la autoridad en la escuela

AUTORIDAD Y DISCIPLINA EN LAS ESCUELAS
edgartalero.wordpress.com
08-12-2009


Esta imagen refleja un tema que actualmente es de muchapreocupación, la violencia que se produce en las instituciones educativas, no sólo provenientes de los alumnos, que por diversos factores (pérdida de valores, falta de límites, familia desdibujada, etc.)acuden a las escuelas con actitudes violentas, sino también por parte de algunos docentes que frente a esta problemática toman decisiones equivocadas actuando con más violencia para enfrentar lassituaciones que surgen en la cotidianeidad escolar.
Las escuelas, como toda institución, son generadoras de malestar, pensarlas sin conflictos es ilusorio, los alumnos y docentes van con ideales,ilusiones e intereses que muchas veces son incompatibles. El docente va a enseñar pero no siempre el alumno va a aprender, muchas veces dicen: "Vengo a la escuela porque me mandan", "Lo más lindo de laescuela es el recreo”,” Me gusta la escuela porque me encuentro con mis amigos"
La maquinaria escolar tiende a establecer una exageración de ese rol de “alumno” observando, registrando, calificando yestigmatizando: "no puede", "no sabe", "no obedece", "es indisciplinado", "tiene mala conducta".
Más allá de diversas cuestiones relacionadas con condiciones de trabajo y escaso salario, para losdocentes uno de los motivos de malestar se refiere al comportamiento de los alumnos: "Es difícil motivarlos para el aprendizaje". "Se tratan muy mal entre compañeros, se agreden física y verbalmente"."Faltan el respeto no reconocen la autoridad".
La representación de niños y adolescentes ávidos de aprender todo lo que les enseñan y proceden sin molestar, sin "problemas de conducta", conforman un idealque la realidad desmiente.
En muchas ocasiones los docentes se sienten impotentes y desamparados, considerando que su tarea no está respaldada, ya sea desde el propio sistema educativo o por falta...