la autoridad en la familia

Autoridad en la familia.
¿Existen limitaciones? ¿Se puede ser amigo de los hijos?


1. Introducción.
Con este trabajo, he querido basarme en las condiciones de una buena relación familiar, insistiendo en qué es la autoridad, en qué consiste, y los factores que influyen para llevarla a cabo, como meta final he querido plantearme la pregunta de si es posible la amistad entre padres e hijos, opor el contrario al existir una vinculación genética, cada uno debe perpetuar su rol dentro de la familia.
Los padres, son sin duda los primeros seres significativos en nuestro desarrollo como personas, es por eso que los estilos educativos son un factor relevante en el asentamiento de la personalidad, afectando a la relación con los demás y en cómo afrontamos los acontecimientos de la vida, espor esto que la actitud familiar repercute no sólo en la niñez, si no a lo largo de toda nuestra vida y puede llevar a repetir el mismo patrón de conducta de nuestros padres con nuestros hijos.

2. Significado de la palabra autoridad.

La palabra autoridad proviene del latín auctoritas, cuya raíz es augere, que significa aumentar, promover, progresar.
En el mundo romano la palabra auctoritasse refería a la fuerza que servía para sostener y acrecentar algo importante. Después derivó en la palabra auctor, que era el responsable de desarrollar propósitos e ideas, ya que previamente había aumentado y acrecentado en sí mismo sus virtudes.
Desde el punto de vista etimológico, autoridad es una cualidad creadora de ser, así como de progreso, en. Se aplicó este vocablo al prestigio moral,a la capacidad o superioridad de una persona en función de una determinada actividad o saber.

3. Dificultades de Autoridad.
En primer lugar haré referencia entre la delgada línea que separa la autoridad del autoritarismo, en la familia la autoridad es la capacidad o facultad de gobernar, la verdadera autoridad nunca pretender dominar, se consigue mediante el respeto, intenta que los demás sedesarrollen a través de la confianza; no se debe imponer, sino que debe atraer por sí misma, en cambio en el autoritarismo se ejerce la autoridad opresivamente, dónde la libertad no se manifiesta como práctica, hay una total falta de fundamentos para explicar la razón de ciertas decisiones. Su terminación en “ismo” presenta la mayor connotación de cerrado y excluyente.
El ejercicio de laautoridad implica tener una cierta autoridad consigo mismo, y por tanto superar cuantas limitaciones personales lo impidan, es decir, si los padres quieren ejercer su autoridad, no arbitrariamente, para educar a sus hijos, necesitan haber alcanzado un cierto nivel en el desarrollo de su autonomía interna, y poner los medios adecuados para que este desarrollo personal prosiga, se trata de un problema delimitaciones personales.
La autoridad de los padres sostiene y acrecienta la autonomía y la responsabilidad de cada hijo, una ayuda que consiste en dirigir la participación de los hijos en la vida familiar y en orientar su creciente autonomía.
Saber qué es y para qué sirve la autoridad en la educación familiar es superar una importante limitación personal. No basta a los padres de familia saberque tienen autoridad, necesitan saber de qué manera ejercerla, sin rozar los límites del abandonismo ni la disciplina autoritaria incongruente.
Algunas de las limitaciones personales en las que radican las principales dificultades de la autoridad ejercida, reside en el abandono y desánimo, debido a que pretenden influir sin base personal. Tal vez porque ignoran que deben procurar exigirse a símismos lo que exigen a sus hijos. En algunos casos el desánimo procede de un ejercer la autoridad arbitrariamente (autoritarismo), es una autoridad ejercida no a partir de las necesidades concretas de mejora de cada hijo, si no de los gustos, de los esquemas, de prejuicios, de las manías de los padres, esto genera rebeldía por parte de los hijos que suele terminar en crisis, y puede que en...