La aventura de ser docente

Páginas: 4 (807 palabras) Publicado: 29 de junio de 2010
LA AVENTURA DE SER MAESTRO
José M. Esteve
Actividad d) ¿Qué relación guarda "El malestar docente" con nuestra historia personal y qué hacemos o podemos hacer para combatirlo?
Aprender x ensayo yerror… no nos espantemos, como parte de las especies que habitan la tierra, los humanos no somos la excepción y es el primer acercamiento que tenemos en la vida a las estrategias de aprendizaje.Nadie, aún con el dominio de los contenidos teóricos de su campo disciplinar, si es que no ha tenido un acercamiento con la practica puede jactarse de decir que es un experto en alguno de los camposde acción de su profesión.
Resulta que materializar los conocimientos en acciones y actitudes es una tarea que muy pocos cuando acabamos de egresar de la facultad creemos tan difícil, por eyoresulta tentativo caer en la creencia de que la docencia es una labor que no entraña mayor esfuerzo y que se puede realizar con cierto confort… más los toros desde el ruedo no se ven como realmente son,ni tampoco la adrenalina que experimenta el espectador es la misma que siente el torero al ser parte de una realidad que da sentido a lo que hace, que le ofrece satisfacciones y que le hace sentirbien, realizado y pleno. Así es nuestra labor cuando la asumimos con la responsabilidad que conlleva ser “maestro de la humanidad” como atinadamente la llama el autor, enfrentando nuestras limitacionescon una actitud positiva, con compromiso, se convierte en una doble oportunidad día a día: compartir nuestros aprendizajes de la vida y aprender de los demás.
En la educación, como en todas lasprofesiones, oficios o cualquier otra actividad humana, la actitud con la que enfrentemos nuestro diario vivir va marcando nuestras experiencias, José M. Esteve afirma que la docencia es una profesiónambivalente y se refiere a estas cuestiones de la actitud que comento, nuestra realidad depende la mayoría de las veces del cristal con que miremos las situaciones que acontecen a nuestro...
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