La banalidad del internet
Sin duda, la solución no sólo está en amonestar a los que lo hacen sino enencontrar la forma de enseñarle a los estudiantes a poder hacer búsquedas, incluir bibliografías y utilizar las informaciones obtenidas de la red sin plagiarlas.
El punto está en la casa, en lasaulas.
Los padres, los maestros son quienes deben enseñar a los alumnos a hacer sus búsquedas por internet, pues si bien es una herramienta que puede beneficiar en las aulas, no siempre seobtienen los resultados porque hay sitios donde pueden obtener las tareas de forma gratuita o a cambio de otro trabajo.
Si los maestros utilizan los recursos digitales, deben asegurarse deplantear bien las bases para que los alumnos no recurran a el plagio de las obras.
En la era tecnológica en que nos encontramos debemos estar al tanto de que son herramientas que no podemos retirar,que al contrario, tienen todo para poder apoyar como en otras ocasiones no se podía.
De igual forma debemos incentivar, como profesores, como adultos, el uso de los libros y bibliotecas comométodos de estudio, que si bien no todo está en los libros, tienen un margen de error menos grande que en el internet, donde todo se publica automáticamente y cualquiera se vuelve experto yescritor de cualquier tema que lo despierte en la mañana.
Entonces, los alumnos deben saber investigar, leer, utilizar fuentes, citarlas y escribir con sus propias palabras lo que quieren expresar.
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