la bandera

Sala Destinada: Deambuladores – 1 Año. Turno Tarde.
Docentes: María Giaccaglia y Tamara Fidel.
Duración: 1 semana.
Conocemos los colores de nuestra Bandera

Fundamentación:
Se acerca el 20 dejunio, por ese motivo tomaremos a Manuel Belgrano, creador de la Bandera Argentina como disparador de diversas propuestas relacionadas con nuestro símbolo patrio. Asi nos acercaremos a la historia desdeactividades de plástica y música y expresión acordes a la etapa evolutiva de los niños, sin forzar ningún contenido con peso histórico. Creemos que si bien en niños de un año no va a ser posible lanoción de la bandera como símbolo patrio, ni su contexto, es importante acercarlos desde pequeños a la construcción de una identidad nacional revalorizando los colores de nuestra querida BanderaArgentina.
La idea principal es realizar distintas propuestas en donde los niños disfruten y se familiaricen con canciones y los colores de nuestra bandera, propiciando un espacio para el disfrute y laexploración de texturas y materiales en cada una de ellas.
Objetivos:
Que los niños:
Participen activamente y disfruten de todas las actividades.
Disfruten de la música.
Exploren los materiales ofrecidosrealizando distintas acciones sobre los mismos.
Se inicien en actividades relacionadas con la plástica.
Propósitos:
Brindar propuestas contextualizadas, significativas y acordes a la etapa evolutivade los niños.
Generar un espacio de alegría y disfrute en cada momento.
Acercar a los niños un símbolo patrio como es nuestra Bandera, sus colores e historia.


Contenidos:
Área de la comunicación y laexpresión:
Escucha de música y canciones.
Identificación de imágenes.
Exploración y experimentación con materiales que posibiliten la expresión plástica.



Actividades Propuestas:
1. Conocemos aBelgrano (títere): nos cuenta que vivió hace mucho tiempo y cómo creó nuestra bandera con los colores celeste y blanco. Hace alusión a la bandera colgada en la sala y la canción que cantamos en el...