LA BARBA SOSPECHOSA

LA BARBA SOSPECHOSA, QUIM MONZO (SERE BREVE): DIFICULTADES DE LA VIDA ACTUAL: NO ES SIEMPRE FACIL DISTUINGIR UN HIPSTER DE UN YIHADISTA.

A.COMENTARIO CRÍTICO:
1-ADECUACION: Tras leer varias veceseste texto podemos indicar que el emisor es un emisor presente por los siguientes ejemplos: Este emisor es la expresión más clara de la subjetividad; el emisor utiliza la 3ª persona alrededor de todoel texto “Dice el presidente del…” (L.30-31) exceptuando las veces que habla el mismo “Yo no los tengo y cada vez me da más pereza” (L.34) ahí utiliza la 1ª persona. En cuanto a la adjetivación podemosapreciar muchísimos adverbios y adjetivos modalizadores a lo largo de todo el texto: Adjetivos: “Exorbitantes” (L.10) “Pilosas” (L.19) y también varios adverbios: “Abundantemente” (L.18-19)“Realmente” (L.13-14) “Indefinidamente” (L.7-8). La intención del emisor sin duda es la de criticar y dar su visión acerca de este hecho ocurrido en Turquía y como actualmente la simple simbología de llevarbarba puede afectar en tu día a día en estos países de oriente medio. La función predominante de este texto sin duda es la función Emotiva, podemos ver esta función a lo largo de todo el texto;Aparición de la 1ª persona; “Yo no los tengo” (L.34), Adjetivos y adverbios modalizadores; Adjetivos; “Exorbitantes” (L.10) adverbios: “Abundantemente” (L.18-19), Léxico connotativo; “A la última moda”(L.15-16). En este texto ahí un ejemplo claro de polifonía cuando el emisor escribe lo que el presidente de ese club a dicho: “Pero ¿esto qué es? ¿Una escuela de imanes? Sois deportistas y tenéis que darejemplo a los jóvenes. Yo tengo ochenta años y me afeito cada día” (L.31-34) y podríamos considerar otro ejemplo de polifonía cuando el mismo da su opinión a conocer acerca de esa barba con un tonobastante humorístico; “(Yo no los tengo y cada vez me da más pereza.)” (L.34).
El lector de este texto no tiene por qué tener unos conocimientos enciclopédicos elevados simplemente tiene que...