La Bauhaus
Páginas: 10 (2305 palabras)
Publicado: 26 de julio de 2012
La Bauhaus
Institucionalmente la Bauhaus fue una escuela de arte que surgió como sucesora de la Academia de Arts & Crafts. La Bauhaus fue una escuela que estuvo marcada por una actitud “antiacadémica”, donde la educación práctica se combinó con la teoría y con una fuerte tendencia hacia el “entrenamiento” manual.
La Bauhaus
• Lo que dio a la Bauhaus su singular posición y suextraordinaria influencia fue, más que la suma de sus propuestas y de sus maestros, la incorporación de toda la comunidad estudiantil (tanto alumnos como maestros estaban inmersos e involucrados en todos los proyectos que ahí se realizaban). Los estudiantes no eran pasivos receptáculos del conocimiento: dar y recibir, entre maestros y alumnos, era algo de todos los días.
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Walter Gropius, fundadorde la Bauhaus.
La Bauhaus
• La Bauhaus produjo arquitectos, escultores, pintores y diseñadores que marcaron la pauta a seguir en el Mundo del diseño.
Antecedentes
• Se consideran antecesores de la Bauhaus Charles Rennie Mackintosh y los artistas de la escuela Arts & Crafts(Escuela de Glasgow). Ellos celebraron la belleza angular de la geometría – el cuadrado- en su arquitectura yartesanías y, como pioneros, contribuyeron significativamente a la comprensión específica de la forma desde su aspecto técnico.
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Silla “Hill House I”, diseño de Mackitosh, 1903.
Peter Behrens
Fachada de la fábrica de turbinas de la A.E.G. en Berlín. 1909.
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El primero en tomar el problema conciente y sistemáticamente fue el arquitecto Peter Behrens, quien diseñó en 1907 la fábricade turbinas Allgemeine Elektrizitats-Gessellschaft (AEG) en Berlín. La oficina de arquitectura de Behrens fue también un “pivote” en cuanto al desarrollo de la arquitectura en cuanto a que sus empleados fueron, cada uno a su manera, los líderes creadores de la llamada “Nueva Arquitectura” – Gropius, Mies Van Der Rohe y Le Corbusier-.
Peter Behrens
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Salón de ensamblaje de laA.E.G. en Berlín. 19111912. Edificio puramente funcional, pero con atención hacia los detalles estéticos. Antes de que Behrens se cambiara a Berlín, colaboró con otros arquitectos y artistas en la colonia llamada “Darmstadt”, en Viena. También en “Mathildelhohe”, una colina en las afueras de la ciudad, donde se dio a los artistas la oportunidad de realizar sus ideales en la construcción de las casay estudios.
La Bauhaus
• El nacimiento de una nueva concepción de la cultura es inminente en todas partes. Los expresionistas y los fauvistas pintaron sus visiones. la primera alcanzando alturas de éxtasis y la segunda tocando las profundidades espirituales y psicológicas del ser humano. También llegaron los Futuristas, transportando al lienzo secuencias de acción – el fenómeno kinético-. Loscubistas establecieron reglas que permitieron a su pintura ser entendida y construida como una unidad autónoma. Dentro de todo este marco, está la Bauhaus.
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Corrientes pictóricas
Corrientes pictóricas
La Bauhaus
• Los factores que determinaron la formación de la Bauhaus son, principalmente, las tendencias racionales y la estandarización, mecanización y suscorrespondientes métodos de producción.
Principios de La Bauhaus
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Algunos de los principios de la Bauhaus(1919): 1) El arte se alcanza por todos los métodos, pero no puede ser alcanzado por sí mismo…..Por medio de los oficios sí se puede. 2) Arquitectos, pintores y escultores son “artesanos” en toda la extensión de la palabra; se requiere que todos los estudiantes tengan esta “base”para toda su producción artística. 3) Debe haber una estrecha colaboración entre maestros y alumnos – arquitectos,pintores,escultores- en los diseños, con el objeto de que se cree una armonía entre todos los elementos que componen la obra arquitectónica.
Mtra. Arq. Angela Peralta
Paul Klee, maestro de la Bauhaus.
La Bauhaus
Mtra. Arq. Angela Peralta
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4) Debe haber contacto...
Institucionalmente la Bauhaus fue una escuela de arte que surgió como sucesora de la Academia de Arts & Crafts. La Bauhaus fue una escuela que estuvo marcada por una actitud “antiacadémica”, donde la educación práctica se combinó con la teoría y con una fuerte tendencia hacia el “entrenamiento” manual.
La Bauhaus
• Lo que dio a la Bauhaus su singular posición y suextraordinaria influencia fue, más que la suma de sus propuestas y de sus maestros, la incorporación de toda la comunidad estudiantil (tanto alumnos como maestros estaban inmersos e involucrados en todos los proyectos que ahí se realizaban). Los estudiantes no eran pasivos receptáculos del conocimiento: dar y recibir, entre maestros y alumnos, era algo de todos los días.
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Walter Gropius, fundadorde la Bauhaus.
La Bauhaus
• La Bauhaus produjo arquitectos, escultores, pintores y diseñadores que marcaron la pauta a seguir en el Mundo del diseño.
Antecedentes
• Se consideran antecesores de la Bauhaus Charles Rennie Mackintosh y los artistas de la escuela Arts & Crafts(Escuela de Glasgow). Ellos celebraron la belleza angular de la geometría – el cuadrado- en su arquitectura yartesanías y, como pioneros, contribuyeron significativamente a la comprensión específica de la forma desde su aspecto técnico.
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Silla “Hill House I”, diseño de Mackitosh, 1903.
Peter Behrens
Fachada de la fábrica de turbinas de la A.E.G. en Berlín. 1909.
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El primero en tomar el problema conciente y sistemáticamente fue el arquitecto Peter Behrens, quien diseñó en 1907 la fábricade turbinas Allgemeine Elektrizitats-Gessellschaft (AEG) en Berlín. La oficina de arquitectura de Behrens fue también un “pivote” en cuanto al desarrollo de la arquitectura en cuanto a que sus empleados fueron, cada uno a su manera, los líderes creadores de la llamada “Nueva Arquitectura” – Gropius, Mies Van Der Rohe y Le Corbusier-.
Peter Behrens
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Salón de ensamblaje de laA.E.G. en Berlín. 19111912. Edificio puramente funcional, pero con atención hacia los detalles estéticos. Antes de que Behrens se cambiara a Berlín, colaboró con otros arquitectos y artistas en la colonia llamada “Darmstadt”, en Viena. También en “Mathildelhohe”, una colina en las afueras de la ciudad, donde se dio a los artistas la oportunidad de realizar sus ideales en la construcción de las casay estudios.
La Bauhaus
• El nacimiento de una nueva concepción de la cultura es inminente en todas partes. Los expresionistas y los fauvistas pintaron sus visiones. la primera alcanzando alturas de éxtasis y la segunda tocando las profundidades espirituales y psicológicas del ser humano. También llegaron los Futuristas, transportando al lienzo secuencias de acción – el fenómeno kinético-. Loscubistas establecieron reglas que permitieron a su pintura ser entendida y construida como una unidad autónoma. Dentro de todo este marco, está la Bauhaus.
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Corrientes pictóricas
Corrientes pictóricas
La Bauhaus
• Los factores que determinaron la formación de la Bauhaus son, principalmente, las tendencias racionales y la estandarización, mecanización y suscorrespondientes métodos de producción.
Principios de La Bauhaus
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Algunos de los principios de la Bauhaus(1919): 1) El arte se alcanza por todos los métodos, pero no puede ser alcanzado por sí mismo…..Por medio de los oficios sí se puede. 2) Arquitectos, pintores y escultores son “artesanos” en toda la extensión de la palabra; se requiere que todos los estudiantes tengan esta “base”para toda su producción artística. 3) Debe haber una estrecha colaboración entre maestros y alumnos – arquitectos,pintores,escultores- en los diseños, con el objeto de que se cree una armonía entre todos los elementos que componen la obra arquitectónica.
Mtra. Arq. Angela Peralta
Paul Klee, maestro de la Bauhaus.
La Bauhaus
Mtra. Arq. Angela Peralta
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4) Debe haber contacto...
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