La Biblia



CARRERA:
Trabajo Social y Desarrollo Humano

MATERIA:
Dinámicas y Técnicas de grupo .

TRABAJO DE INVESTIGACION:
DINAMICAS.

NOMBRE DEL PROFESOR:
LTS. Jorge M. Campos

Nombre:
T.S.I.D.H Janeth Lizeth Rodríguez
Marta Paulina Álvarez
Rosa Angélica Macías
Dulce Valeria Guijarro G.
Laura Torres Lavín.




DINAMICA SOBRE LA TOM DE DECISONES

OBJETIVOS:


I.Examinar y escoger los valores de uno mismo.

II. Saber hasta que punto los miembros de un grupo tienen valores comunes y el impacto de estos en un grupo de toma de decisiones.

III. Observar las estrategias y resolver problemas en un grupo.


TAMAÑO DEL GRUPO:

Cualquier número de grupos de cinco a siete miembros cada uno.


TIEMPO REQUERIDO:

De cuarenta y cinco minutos a unahora.


MATERIAL:

I. Una copia de la Hoja con Nombres de “A quien Escoger” para cada participante.

II. Una copia de una de las tres Hojas con la Descripción de la Situación de “A quien Escoger” para cada participante.

III. Rotafolio y marcadores para cada grupo.
LUGAR:

Un cuarto grande donde se puedan acomodar una círculo de sillas para cada grupo y que al mismo tiempo permita unadiscusión general.


DESARROLLO:


I. El instructor forma grupos empleando algún método apropiado. Describe los objetivos de la actividad. Les explica que es más difícil hacer una elección con base en valores, que hacerlo con hechos, pero que a menudo tomamos decisiones inconscientes de “valores”, y que parte del crecimiento propio puede incluir el entender el sistema propio de valores paraescoger en forma más inteligente o adecuada.

II. El instructor distribuye una copia de las Hojas con la Descripción de la Situación a cada participante (todos los miembros de un grupo reciben la misma Hoja de la Situación, pero cada grupo recibe diferentes hojas). El instructor señala que los participantes tienen cinco minutos para hacer su elección en forma personal y que el grupo tendrá treintaminutos para hacer su elección y ponerla en el rotafolio.

III. Cuando los grupos han terminado, se reúnen todos y se lleva a cabo una discusión sobre el resultado de la deliberación en grupo, en que forma las diferentes situaciones provocaron diversas preferencias, cómo se comparan con las decisiones individuales, el resultado de cualquier conflicto entre dos, los sentimientos sobre la actividadque tienen las personas y su aplicación a otras situaciones en las que los valores pueden ser importantes para tomar la decisión.

VARIACIONES:

I. Cada grupo toma una decisión final y desarrolla una estrategia para ponerla a debate. Entonces el instructor escoge a dos o más grupos que tengan una decisión totalmente diferente. Estos grupos presentan sus argumentos frente a los demás, despuéslos miembros que no presentaron argumentos votan por el grupo con el que están más de acuerdo. Se sigue una discusión sobre los efectos de la persuasión.

II. En lugar de escoger seis personas de la lista, los participantes ponen en orden los veinticuatro nombres, usando el 1 para la primera elección y el 24 para la última. O bien escoger los tres primeros y los tres últimos de la listade veinticuatro.

III. Se pueden utilizar nombres de personas importantes de la comunidad, los que hayan salido recientemente en las noticias o de otras áreas.

MATERIAL:
I. Una copia de la Hoja con Nombres de “A quien Escoger” para cada participante.
II. Una copia de una de las tres Hojas con la Descripción de la Situación de “A quien Escoger” para cada participante.
III. Rotafolio y marcadorespara cada grupo.

HOJA DE TRABAJO

HOJA CON NOMBRES DE :¿A QUIEN ESCOGER?

HOJA CON LA DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN DEL EJERCICIO DE
A QUIÉN ESCOGER

TRANSPLANTE DEL RIÑÓN.
Como la diálisis de un riñón se ha vuelto muy rara, la gente que tiene un mal funcionamiento renal desea untransplante. Aquellos que no se lo hacen probablemente morirán en uno o dos años. Desafortunadamente hay más...