La bibliometría y el análisis de la actividad científica. principales indicadores bibliométricos

LA BIBLIOMETRÍA Y EL ANÁLISIS DE LA ACTIVIDAD CIENTÍFICA. PRINCIPALES INDICADORES BIBLIOMÉTRICOS

La Bibliometría nos permite medir ciertos aspectos de la actividad científica. Aplica métodos matemático-estadísticos a los datos bibliográficos incluidos en las publicaciones científicas con el objetivo de ver el efecto que estas publicaciones tienen sobre el entorno científico y llegar a estimarlas características y comportamiento de la ciencia.
Las escalas e indicadores que se establecen en los estudios bibliométricos permiten establecer patrones de calidad de lo publicado, cuantificar y valorar la estabilidad, repercusión y visibilidad de la investigación. Nos muestra quién, cómo, dónde y qué se publica.
Los estudios bibliométricos son cada vez más utilizados para identificargrupos o áreas emergentes, redes de colaboración, colegios invisibles , etc.
1. LEYES BIBLIOMÉTRICAS
Con el desarrollo de la Bibliometría como disciplina empírica, se han enunciado leyes que muestran la tendencia del comportamiento de la literatura científica.

1.1. Ley de crecimiento exponencial: Ley de Price
Explica el crecimiento de la ciencia a lo largo del tiempo como crecimientoexponencial; postuló que el crecimiento de la ciencia tiene forma de curva logística o curva en forma de S donde hay una primera fase con un crecimiento exponencial puro, seguido de un punto de inflexión con un enlentecimiento progresivo del crecimiento que finalmente se detiene limitado por un techo o línea de saturación.
Del crecimiento exponencial se deriva la contemporaneidad de la ciencia, definidacomo el porcentaje que supone la ciencia actual frente al conjunto de la ciencia en todas las épocas, es decir, la ciencia de hoy en día, la de los últimos años, representa el 80 % de la ciencia a lo largo de la historia mientras que la ciencia de épocas anteriores es un proporción casi irrelevante. Esta contemporaneidad lleva a obsolescencia o envejecimiento de la literatura científica. Ladocumentación científica útil se produce en su mayoría en un corto espacio de tiempo; a medida que pasa el tiempo pierde actualidad, quedan obsoletas, su frecuencia de uso disminuye y suelen ser menos consultadas y citadas.
Burton y Kleber introdujeron elaboraron el concepto de "vida media" de la literatura científica para referirse “tiempo o número de años en que la utilidad de una bibliografía sereduce al 50 %”
Mientras el número de publicaciones se duplica cada 10-15 años, el número de citas que reciben se divide entre dos cada 13 años.
Los estudios de Price, Burton y Kebler permitieron concretar la existencia de diferencias entre las diferentes disciplinas en cuanto al ritmo de envejecimiento de sus publicaciones. Ej.: 3,9 años de "vida media" para la Física, hasta 10 años en algunasCiencias Sociales y Humanas.

1.2. Ley de la productividad de autores: Ley de Lotka
Realizó una serie de cálculos sobre el nº de trabajos publicados por cada autor dando como resultado la existencia de un pequeño grupo de personas muy productivas, al lado de un gran número que apenas publica.

1.3. Ley de dispersión de la literatura científica: Ley de Bradford.
La concentración de artículosrelevantes se dan en un número bajo de revistas y conformen nos alejamos de ese núcleo aumenta el número de revistas y disminuye el nº de artículos relevantes. Así sabremos que revistas son las que agrupan mayor número de artículos relevantes sobre una temática determinada.
2. INDICADORES BIBLIOMÉTRICOS.
La fiabilidad de los resultados de los estudios bibliométricos dependerá en gran medida de lacorrecta aplicación de estos indicadores, realizada con conocimiento de sus ventajas y sus limitaciones, pues es inevitable combinar diversos indicadores en los procesos de evaluación. Pero ¿qué miden los indicadores bibliométricos?
2.1. La actividad científica.
Se basa en el recuento de trabajos o documentos por autor, por revistas, instituciones, empresas o países y representan la evolución...