LA BIBLIOTECA ESCOLAR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

LA BIBLIOTECA ESCOLAR COMO INSTRUMENTO
DE DESARROLLO COMUNAL
Lic. Beatriz Narváez Mueras

1. LA BIBLIOTECA ESCOLAR
La Biblioteca Escolar es una herramienta de desarrollo. Un espacio dinámico de aprendizaje, donde se centraliza e integra diversos recursos didácticos debidamente organizados con el fin de fomentar la lectura y la formación de una actitud científica. Se pone a disposición detoda la comunidad educativa para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje y para propiciar el acceso al conocimiento a lo largo de la vida.

OBJETIVOS
De acuerdo a la Biblioteca Nacional del Perú, son objetivos de la biblioteca escolar:
a. Apoyar al programa de enseñanza y aprendizaje e impulsar el cambio educativo.
b. Capacitar a los estudiantes en el manejo de las distintas fuentes deinformación, utilizando estrategias de búsqueda, almacenamiento y tratamiento de la información.
c. Habituar a los usuarios en la utilización de la Biblioteca Escolar con finalidades recreativas, informativas y de educación permanente.
d. Apoyar el desarrollo de los planes y programas curriculares.
e. Estimular el interés por la lectura y la investigación en los estudiantes y docentes.
f.Extender los servicios bibliotecarios a los demás miembros de la comunidad educativa.

FUNCIONES
Recogemos del manifiesto de la UNESCO para la Biblioteca Escolar, las siguientes funciones:
Apoyar y facilitar la consecución de los objetivos del proyecto educativo del centro y de los programas de enseñanza.
Crear y fomentar en los niños y adolescentes elhábito y el gusto de leer, aprender y utilizar las bibliotecas a lo largo de toda su vida.
Ofrecer oportunidades de crear y utilizar información para adquirir y comprender conocimientos, desarrollar la imaginación y divertirse.
Enseñar al alumnado las habilidades para evaluar y utilizar la información en cualquier formato, fomentado la sensibilidad por las formas de comunicación presentes en sucomunidad.
Proporcionar acceso a los recursos locales, regionales, nacionales y globales que permiten a los alumnos conocer ideas, experiencias y opiniones diversas.
Organizar actividades que favorezcan la conciencia y la sensibilización cultural y social
Difundir la lectura, así como los recursos y los servicios de la biblioteca escolar dentro y fuera de la comunicad educativas.USUARIOS
Los usuarios son todas las personas que acuden a la biblioteca a solicitar sus servicios, tanto para el desarrollo del aprendizaje así como para las actividades pedagógicas, administrativas, culturales, recreacionales, ocio etc. Para ello, cuentan con un carné personal otorgado por la IE. Deben tenerconocimiento del Reglamento Interno de la biblioteca para cumplir los requisitos especificados.
Los usuarios que concurren regularmente son los alumnos, profesores, personal y padres de familia. Las personas de la comunidad también pueden consultar la biblioteca.

La biblioteca escolar es útil para:

Los escolares:
Sirve de instrumento para el aprendizajepermanente.
Fomenta el hábito lector, la creatividad, la investigación, la comunicación y la recreación.
Fomentar valores: compartir un patrimonio común, sentido de la responsabilidad ciudadana y respeto a los derechos ajenos.Los docentes:
Apoya el desarrollo del currículo.
Facilita la capacitación docente y les ofrece la información necesaria para la toma de decisiones en el aula.
Apoyar eficazmente el Proyecto Educativo Institucional (PEI).

La comunidad:
Apoya el desarrollo de saberes técnicos.
Fomenta el aprendizaje fuera de la...