la biblioteca

 Proyecto: “Una biblioteca para mi sala”
FUNDAMENTACIÓN:

El paulatino acercamiento del niño a los libros le brindará no solamente un cabal conocimientodel mundo nuevo que lo rodea, a través de situaciones reales, personajes cotidianos, lugares habitados por él y su familia, sino también le permitirá gozar de la fantasía ampliando su universocreativo. Por diversos factores algunas familias han dejado de estimular a sus hijos con la lectura o narración de cuentos, muy pocas veces se piensa en un libro cuando hay que elegir un regalo. A su vezson pocos los hogares tienen como hábito la lectura de libros por lo que los niños tienen escaso contacto con ellos. Con la creación de una biblioteca ambulante abriremos una puerta para que todosniños conozcan la magia de los libros para despertar su interés por el conocimiento del universo lingüístico y el dominio de las palabras.
OBJETIVOS:
•Reconocer la lectura y escritura comoactividades comunicativas, placenteras, creativas e informativas
•Enriquecer la capacidad de representación, expresión y comunicación
•Conocer manifestaciones literarias de tradición oral y de autor,completas y de distintos géneros

CONTENIDOS:
PRÁCTICAS SOCIALES DE LA LECTURA Y DE LA ESCRITURA
Leer, escuchar leer y comentar diversidad de textos
-Comentar con los pares y maestro lo que seha escuchado leer, intercambiando opiniones.-Intercambiar con los compañeros y el docente la información hallada en los textos-
Elegir un texto teniendo en cuenta el propósito lector (informarse,seguir instrucciones, disfrutar del mundo imaginario, -
Hacer preguntas sobre lo que se escuchó leer.
Consultar la biblioteca de la sala o del jardín con diversos propósitos-
Anticipar el contenido deltexto que se va a leer o se está leyendo y verificar esas anticipaciones, atendiendo al soporte material del texto, las ilustraciones y la diagramación –
Plantearse y sostener un propósito para...