La Biodiversidad

PROBLEMAS DE LA ECUCACION SUPERIOR EN COLOMBIA
La educación superior en Colombia es reglamentada por la Ley 30 de 1992, y precisiones adicionales a la ley especial en la Ley 115 de 1994, queestablecen que la Educación Superior debe ser servicio público cultural, inherente a la finalidad social del Estado. Es impartida en instituciones de Educación Superior clasificadas por la ley enInstituciones Técnicas Profesionales, Instituciones Universitarias o Escuelas Tecnológicas y Universidades.[1]
La calidad de educación superior hace referencia a un atributo del servicio público de la educaciónen general, y en particular al modo como ese servicio se presta. Pero hemos visto durante estos tiempos que la educación en vez de ser un derecho que todo colombiano tiene, se ha vuelto algoinalcanzable para algunas personas pues no todos tienen el privilegio de entrar a la educación superior pues sus altos costos hacen que sea algo inalcanzable para las personas de bajos recursos, que a sucorta edad en vez de pensar en estudiar, lo que piensan es como trabajar y sacar a sus familias adelante.
La calidad de educación superior se puede determinar dentro de varios puntos de vista y querealmente se deben tener en cuenta para obtener una calidad de educación superior excelente.
La docencia es el principal es la principal herramienta para que haya un calidad de educación excelente yaque el nivel de compromiso y el profesionalismo de la planta docente muestra excelentes resultados de educación pues son los que guían y enseñan sus conocimientos a los estudiantes. La investigaciónhace referencia a la parte conceptual y de la praxis de cada campo de estudio. Y finalmente la proyección social ya que la finalidad de la educación es crear y formar personas capaces de ser útil en lasociedad.
[1]Ministerio de educación superior.
Hoy en dia podemos darnos cuenta que la calidad de educación superior ha disminuido mucho, ya que se ha podido determinar que la educación se ha...