la bioetica en el escenario educativo

LA BIOETICA EN EL ESCENARIO EDUCATIVO.

La bioética es un término que ha venido cobrando importancia en estos tiempos, debido a la forma cómo el ser humano ha concebido la vida como lo máspreciado y por ello exige una serie de valores que optimizan su intención.
Como es una palabra poco reconocida para muchos, se hace pertinente conocer su etimología para llegar a comprender el sentido dela misma. Bioética significa “Ética de la Vida”; no obstante La educación bioética, como proceso educativo, está encaminada, a formar valores morales universales, tales como: la sensibilidad humana,la comprensión, la ayuda, la generosidad, la sinceridad, la sencillez, la modestia, la cortesía y el respeto mutuo como proceso dirigido al desarrollo de los conceptos, las aptitudes, lashabilidades y los valores necesarios para formar una nueva cultura de la vida y de la naturaleza, que permita la participación responsable en la valoración, la prevención y la solución de dilemas relacionadoscon la dignidad humana, la calidad de la vida y la del medio ambiente.
La incorporación de forma intencionada de la bioética a la educación, constituye un imperativo de estos tiempos y debe tenercomo finalidad el fortalecimiento de la cultura, a partir del enriquecimiento de nuestra identidad, mediante una relación adecuada entre lo propio y lo foráneo, por lo que la identidad cultural debeconstituirse en la base fundamental de la educación. Por consiguiente los principios que propusieron los autores Beauchamp y Childress apuntan a que en el espacio escolar se pongan en la marcha laAutonomía desde el respeto en la capacidad y toma de decisiones; la No maleficiencia promoviendo el bien común, la Beneficencia contribuyendo con el bienestar y ayuda a las personas de manera activa;por último la Justicia que busca la equidad en cuestiones de derechos y responsabilidades.
Por lo que se plantea anteriormente, la bioética en el imperativo educativo apunta hacia la promulgación y...