La biografia
Páginas: 2 (352 palabras)
Publicado: 9 de septiembre de 2012
PLANIFICACIÓN “La biografía”
|Escuela Particular nº11 Roble Huacho |6to básico |Fecha: 3-09-2012|
|Momento: aula de recursos |Edad: 11 años |Características del alumno: estudiante que presentaRIL. |
|Alumna en Práctica Universidad : Sindy Madeleine Meza Alarcón|
ASIGNATURA: Lenguaje y comunicación
PROGRAMA: Bases curriculares 2012
OBJETIVO GENERAL: Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, biografías,relatos históricos, libros y artículos informativos, noticias, etc.) para ampliar su conocimiento del mundo y formarse una opinión.
APRENDIZAJE ESPERADO: Escribir creativamente narraciones,manteniendo una estructura clara, utilizando conectores adecuados, incluyendo descripciones.
| | || | |
|APRENDIZAJES ESPERADOS |CONTENIDOS|ACTIVIDADES |Recursos |Evaluación |
| |CONCEPTUALES:| | |A través de pauta de |
|Comprender ideas significativas de una |Identificar y valorar la constituciónde un biografía.|3 de septiembre |Humanos: |cotejo |
|biografía. |Historia de vida....
|Escuela Particular nº11 Roble Huacho |6to básico |Fecha: 3-09-2012|
|Momento: aula de recursos |Edad: 11 años |Características del alumno: estudiante que presentaRIL. |
|Alumna en Práctica Universidad : Sindy Madeleine Meza Alarcón|
ASIGNATURA: Lenguaje y comunicación
PROGRAMA: Bases curriculares 2012
OBJETIVO GENERAL: Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, biografías,relatos históricos, libros y artículos informativos, noticias, etc.) para ampliar su conocimiento del mundo y formarse una opinión.
APRENDIZAJE ESPERADO: Escribir creativamente narraciones,manteniendo una estructura clara, utilizando conectores adecuados, incluyendo descripciones.
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|APRENDIZAJES ESPERADOS |CONTENIDOS|ACTIVIDADES |Recursos |Evaluación |
| |CONCEPTUALES:| | |A través de pauta de |
|Comprender ideas significativas de una |Identificar y valorar la constituciónde un biografía.|3 de septiembre |Humanos: |cotejo |
|biografía. |Historia de vida....
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