LA BIOLOGIA
Páginas: 22 (5491 palabras)
Publicado: 26 de marzo de 2014
1.-¿Que es la biología? Es la ciencia que estudia los seres vivos, las relaciones entre ellos y el medio que los rodea y sus cambios.
2.-¿Que características presenta un organismo para considerarse vivo? Que nasca cresca presente metabolismo se reprodusca responda a estímulos y muera (sin embargo el virus es excepción)
3.-¿Por que necesita la biología de ciencias auxiliares? Porque lasciencias auxiliares pueden ayudarle en un momento dado a la biología en cosas que ella no trate como por ejemplo la localización de biomas o la analización de cambios físicos.
Ramas de la biología
La biología se divide en varias ramas:
Ecología.- es la interacción de los seres vivos con su ambiente.
Paleontología.- es el estudio de los fósiles.
Histología.- tejidos.
Embriología.-desarrollo embrionario.
Taxonomía.- agrupa o clasifica a los seres vivos.
5 reinos
hongos - fungi
vegetal - plantas
animal - animalia
bacterias - monera
amibas - protista
Los seres vivos poseen funciones vitales como irritabilidad, nutrición, respiración, reproducción, excreción y muerte.
Irritabilidad
Vegetal Animal
tropismo tactismo
luz/fototropismofototactismo
químico/quimiotropismo quimiotactismo
gravedad/geotropismo
calor/termotropismo termotactismo
Los métodos de la biología
Las experiencias o conocimientos hereditarios son llamados conocimientos empíricos estos no explican las causas que lo provocan, es subjetivo (opinión personal).
El conocimiento científico se obtiene por la experiencia, necesita una metodología, se compruebapor medio experimentos, explica las causas del fenómeno y se comprueba por medio de experimentos, explica las causas del experimento y es objetivo (un hecho), se necesita de la observación, hipótesis, experimentación, conclusiones, teoría o ley.
El método científico utiliza una metodología, en el caso de la lluvia se plantea una hipótesis: todas las nubes grises contienen mucha agua. Luego serealiza un experimento: se hace pasar vapor de agua por un tubo enfriado a 0*c y se observa lo que ocurre. Este experimento se repite varias veces. Con base al experimento se hacen deducciones que nos llevan a una conclusión que afirma o rechaza nuestra hipótesis.
Cuestionario
1.- Escribe 2 diferencias entre conocimiento científico y empírico.
El conocimiento empírico no explica lascausas y el científico si. El conocimiento empírico es subjetivo y el científico objetivo.
2.-Da un ejemplo de un conocimiento empírico.
Saber que si ves un rayo lo que se tarda en oír en segundos equivale a 1 seg. = 1 Km. (me lo dijo mi papá).
3.-¿Cuales son los pasos del método científico?
Experimentación, observación, hipótesis, deducciones, conclusión.
Método ExperimentalObservación plantas mueren sin luz
Hipótesis las plantas necesitan de la luz para realizar sus funciones.
Experimentación colocar una planta sin luz y otra con luz.
Conclusión aceptamos o rechazamos la hipótesis - Las plantas necesitan luz para sobrevivir.
La ley o teoría es la comprobación de nuestra hipótesis y siempre se va a dar cuando realizamos el laboratorio.
Otro método de estudioes el que se realiza en el laboratorio escolar. En el realizamos la experimentación del método científico.
Para el estudio completo de los seres vivos es necesario estudiarlos en su hábitat natural. Por lo que los biólogos hacen practicas de campo en donde observan y estudian a los organismos.
Tipos de microscopios
Hay varios tipos de microscopios:
a)Optico.- algunos con doble lenteaumentan la imagen hasta 8 veces, otros con lentes múltiples aumentan los objetos hasta 2000 veces. Hay otro tipo de este microscopio que es el electrónico el cual es como un microscopio doble y puedes ver las imágenes en tercera dimensión.
b)Existen microscopios cuyos fines son para la medicina como es el caso del “microscopio ultravioleta”.
c)Microscopio petrográfico.- es utilizado para...
2.-¿Que características presenta un organismo para considerarse vivo? Que nasca cresca presente metabolismo se reprodusca responda a estímulos y muera (sin embargo el virus es excepción)
3.-¿Por que necesita la biología de ciencias auxiliares? Porque lasciencias auxiliares pueden ayudarle en un momento dado a la biología en cosas que ella no trate como por ejemplo la localización de biomas o la analización de cambios físicos.
Ramas de la biología
La biología se divide en varias ramas:
Ecología.- es la interacción de los seres vivos con su ambiente.
Paleontología.- es el estudio de los fósiles.
Histología.- tejidos.
Embriología.-desarrollo embrionario.
Taxonomía.- agrupa o clasifica a los seres vivos.
5 reinos
hongos - fungi
vegetal - plantas
animal - animalia
bacterias - monera
amibas - protista
Los seres vivos poseen funciones vitales como irritabilidad, nutrición, respiración, reproducción, excreción y muerte.
Irritabilidad
Vegetal Animal
tropismo tactismo
luz/fototropismofototactismo
químico/quimiotropismo quimiotactismo
gravedad/geotropismo
calor/termotropismo termotactismo
Los métodos de la biología
Las experiencias o conocimientos hereditarios son llamados conocimientos empíricos estos no explican las causas que lo provocan, es subjetivo (opinión personal).
El conocimiento científico se obtiene por la experiencia, necesita una metodología, se compruebapor medio experimentos, explica las causas del fenómeno y se comprueba por medio de experimentos, explica las causas del experimento y es objetivo (un hecho), se necesita de la observación, hipótesis, experimentación, conclusiones, teoría o ley.
El método científico utiliza una metodología, en el caso de la lluvia se plantea una hipótesis: todas las nubes grises contienen mucha agua. Luego serealiza un experimento: se hace pasar vapor de agua por un tubo enfriado a 0*c y se observa lo que ocurre. Este experimento se repite varias veces. Con base al experimento se hacen deducciones que nos llevan a una conclusión que afirma o rechaza nuestra hipótesis.
Cuestionario
1.- Escribe 2 diferencias entre conocimiento científico y empírico.
El conocimiento empírico no explica lascausas y el científico si. El conocimiento empírico es subjetivo y el científico objetivo.
2.-Da un ejemplo de un conocimiento empírico.
Saber que si ves un rayo lo que se tarda en oír en segundos equivale a 1 seg. = 1 Km. (me lo dijo mi papá).
3.-¿Cuales son los pasos del método científico?
Experimentación, observación, hipótesis, deducciones, conclusión.
Método ExperimentalObservación plantas mueren sin luz
Hipótesis las plantas necesitan de la luz para realizar sus funciones.
Experimentación colocar una planta sin luz y otra con luz.
Conclusión aceptamos o rechazamos la hipótesis - Las plantas necesitan luz para sobrevivir.
La ley o teoría es la comprobación de nuestra hipótesis y siempre se va a dar cuando realizamos el laboratorio.
Otro método de estudioes el que se realiza en el laboratorio escolar. En el realizamos la experimentación del método científico.
Para el estudio completo de los seres vivos es necesario estudiarlos en su hábitat natural. Por lo que los biólogos hacen practicas de campo en donde observan y estudian a los organismos.
Tipos de microscopios
Hay varios tipos de microscopios:
a)Optico.- algunos con doble lenteaumentan la imagen hasta 8 veces, otros con lentes múltiples aumentan los objetos hasta 2000 veces. Hay otro tipo de este microscopio que es el electrónico el cual es como un microscopio doble y puedes ver las imágenes en tercera dimensión.
b)Existen microscopios cuyos fines son para la medicina como es el caso del “microscopio ultravioleta”.
c)Microscopio petrográfico.- es utilizado para...
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