La Biología

ANÁLISIS CRÍTICO
TÍTULO: Una mirada actual al desarrollo del proceso de aseguramiento de la calidad
AUTOR: María José Lemaitre
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA:
Palabras Claves:
Calidad,globalización, aseguramiento,
Propósito del Autor:

Ideas Centrales:
Entre los propósitos de la calidad de la educación superior está la necesidad que tienen las instituciones de tener un licenciamiento parabrindar un servicio educativo de calidad, donde se cumplan los esenciales que requiere el individuo para ser un ente generador de cambios en la sociedad.
El aseguramiento de la calidad enfatiza en elmejoramiento continuo de todas las dimensiones de la institución educativa y son estas las que deben velar por la garantía de la calidad educativa.

Argumentos Principales:
El aseguramiento de lacalidad se usa como una denominación común para una diversidad de mecanismos tendientes a controlar, garantizar y proveer la calidad de las instituciones de educación superior, lo cual contribuye auna mejor comprensión de estos procesos como un aspecto de desarrollo progresivo; al mismo tiempo, suele resultar un tanto confuso, porque esconde las diversas opciones disponibles, y dificulta elanálisis de las implicaciones de las distintas alternativas.
El propósito principal de los mecanismos de aseguramiento de la calidad es la provisión de información a diferentes actores acerca de losaspectos más significativos de la educación superior.
Los sistemas de acreditación evalúan la institución, programa o carrera con relación a sus propios procesos y a un conjunto de estándares, y comoconsecuencia, dan garantía pública de su calidad, entendida ésta como la capacidad para cumplir tanto con los requerimientos internos (propósitos) como externos (estándares).

Los procesos deaseguramiento de la calidad se iniciaron a comienzos del siglo XX en Estados Unidos, inicialmente asociados a carreras de medicina pero luego focalizados en acreditación institucional (a cargo de agencias...