La Bipolaridad
Páginas: 22 (5299 palabras)
Publicado: 2 de noviembre de 2012
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E “Antonia Esteller”
Lagunillas – Edo. Zulia.
Integrantes:
Bárbara Colina
Emily Rodríguez
Yohana Montiel
Kaolys Guevara
Elizabeth Diaz
4to año Sección “E”
INDICE
1. Introducción.
2. Planteamiento del Problema.
3. Objetivos Generales y Específicos.
4.Justificación.
5. Marco Teórico.
6. Técnicas.
7. Viabilidad.
8. Conclusión.
9. Bibliografía.
INTRODUCCION
El siguiente trabajo se ha realizado con la finalidad de conocer más a fondo los efectos del trastorno afectivo bipolar de la comunidad de lagunillas tal y como lo muestra el titulo de nuestro proyecto.
Es importante tener un conocimiento básico de dicho trastorno, ya que cualquierpersona puede padecer de él. Como también es importante saber cómo tratar este tipo de trastorno y saber que no es una enfermedad contagiosa, ni genética, por el contario, es una enfermedad psicológica que se trata a nivel psiquiátrico que podemos adaptar con el tiempo depende de la situación que estemos viviendo, como el estrés diario, la monotonía, entre otros.
Este trastorno es una psicosismaníaco-depresiva, es el diagnóstico psiquiátrico que describe un trastorno del estado de ánimo caracterizado por la presencia de uno o más episodios con niveles anormalmente elevados de energía, cognición y del estado de ánimo. Clínicamente se refleja en estado de manía de tal manera que el afectado suele oscilar entre la alegría y la tristeza de una manera mucho más marcada que las personas que nopadecen esta patología.
Los cambios de ánimos ocasionados por la bipolaridad son diferentes de los decaimientos normales. Aquellos pueden lastimar las relaciones interpersonales y causar un bajo desempeño en el trabajo o escuela.
RESUMEN
El Trastorno Afectivo bipolar (TAB) es un desorden caracterizado por cambios exagerados de ánimos, energías y habilidades. Los cambios de ánimoocasionados por la bipolaridad son diferentes de los decaimientos normales. Aquellos pueden lastimar las relaciones inter-personales y causar un bajo desempeño en el trabajo o la escuela. Este se clasifica en los siguientes tipos: Trastorno Bipolar I, que se da en aquellos individuos que han experimentado algún episodio maniaco añadido a un episodio depresivo. Trastorno Bipolar II, que se caracteriza porepisodios de depresión mayor. Estos episodios llegan a los extremos de la manía. Es mucho más difícil de diagnosticar puesto que puede aparecer simplemente como un periodo de éxito, con alta productividad y suele relatarse esto apenas frecuencia que cuando se sufre una depresión. Ciclotimia, que implica la presencia de numerosos episodios de hipomanía, intercalados con episodios depresivos que nocumplen completamente los criterios para que existan episodios de depresión mayor. Y Trastorno Bipolar no especificado, se utiliza este diagnostico para indicar afecciones bipolares que no encajan en otras categorías. Si un individuo sufre algún tipo de trastorno bipolar que no cumple los criterios de los sub-tipos antes mencionados, se le asigna el diagnostico de TAB no especificado. Los síntomasdel TAB en los adolescentes entre 14 y 18 años son: humor elevado, disminución de la necesidad de dormir, lenguaje acelerado y presión del habla, aumento de la actividad física y mental, alucinaciones, tristeza intensa generalizada y lloros, dormir mucho o incapacidad para dormir, irritabilidad, abandono de actividades de las que disfrutaba, malos resultados académicos e incapacidad paraconcentrarse y cambios significativos en el apetito. El elemento básico es la toma de conciencia de los problemas.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
TRASTORNO AFECTIVO BIPOLAR A NIVEL MUNDIAL
El trastorno bipolar, una enfermedad mental que puede comenzar a afectar a una persona en cualquier momento de su vida, causa discapacidad durante toda la vida. Y esto, dicen los investigadores del Instituto...
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E “Antonia Esteller”
Lagunillas – Edo. Zulia.
Integrantes:
Bárbara Colina
Emily Rodríguez
Yohana Montiel
Kaolys Guevara
Elizabeth Diaz
4to año Sección “E”
INDICE
1. Introducción.
2. Planteamiento del Problema.
3. Objetivos Generales y Específicos.
4.Justificación.
5. Marco Teórico.
6. Técnicas.
7. Viabilidad.
8. Conclusión.
9. Bibliografía.
INTRODUCCION
El siguiente trabajo se ha realizado con la finalidad de conocer más a fondo los efectos del trastorno afectivo bipolar de la comunidad de lagunillas tal y como lo muestra el titulo de nuestro proyecto.
Es importante tener un conocimiento básico de dicho trastorno, ya que cualquierpersona puede padecer de él. Como también es importante saber cómo tratar este tipo de trastorno y saber que no es una enfermedad contagiosa, ni genética, por el contario, es una enfermedad psicológica que se trata a nivel psiquiátrico que podemos adaptar con el tiempo depende de la situación que estemos viviendo, como el estrés diario, la monotonía, entre otros.
Este trastorno es una psicosismaníaco-depresiva, es el diagnóstico psiquiátrico que describe un trastorno del estado de ánimo caracterizado por la presencia de uno o más episodios con niveles anormalmente elevados de energía, cognición y del estado de ánimo. Clínicamente se refleja en estado de manía de tal manera que el afectado suele oscilar entre la alegría y la tristeza de una manera mucho más marcada que las personas que nopadecen esta patología.
Los cambios de ánimos ocasionados por la bipolaridad son diferentes de los decaimientos normales. Aquellos pueden lastimar las relaciones interpersonales y causar un bajo desempeño en el trabajo o escuela.
RESUMEN
El Trastorno Afectivo bipolar (TAB) es un desorden caracterizado por cambios exagerados de ánimos, energías y habilidades. Los cambios de ánimoocasionados por la bipolaridad son diferentes de los decaimientos normales. Aquellos pueden lastimar las relaciones inter-personales y causar un bajo desempeño en el trabajo o la escuela. Este se clasifica en los siguientes tipos: Trastorno Bipolar I, que se da en aquellos individuos que han experimentado algún episodio maniaco añadido a un episodio depresivo. Trastorno Bipolar II, que se caracteriza porepisodios de depresión mayor. Estos episodios llegan a los extremos de la manía. Es mucho más difícil de diagnosticar puesto que puede aparecer simplemente como un periodo de éxito, con alta productividad y suele relatarse esto apenas frecuencia que cuando se sufre una depresión. Ciclotimia, que implica la presencia de numerosos episodios de hipomanía, intercalados con episodios depresivos que nocumplen completamente los criterios para que existan episodios de depresión mayor. Y Trastorno Bipolar no especificado, se utiliza este diagnostico para indicar afecciones bipolares que no encajan en otras categorías. Si un individuo sufre algún tipo de trastorno bipolar que no cumple los criterios de los sub-tipos antes mencionados, se le asigna el diagnostico de TAB no especificado. Los síntomasdel TAB en los adolescentes entre 14 y 18 años son: humor elevado, disminución de la necesidad de dormir, lenguaje acelerado y presión del habla, aumento de la actividad física y mental, alucinaciones, tristeza intensa generalizada y lloros, dormir mucho o incapacidad para dormir, irritabilidad, abandono de actividades de las que disfrutaba, malos resultados académicos e incapacidad paraconcentrarse y cambios significativos en el apetito. El elemento básico es la toma de conciencia de los problemas.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
TRASTORNO AFECTIVO BIPOLAR A NIVEL MUNDIAL
El trastorno bipolar, una enfermedad mental que puede comenzar a afectar a una persona en cualquier momento de su vida, causa discapacidad durante toda la vida. Y esto, dicen los investigadores del Instituto...
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