la borrachera

Objetivo Específico 2:

Contenidos:
Proceso de Decodificación: Resumen, Síntesis, Proceso de Codificación: Ampliación; Proceso de
Lectura: Mecanismos, Tipos, Estrategias; Ejercitación Permanentede Lectura.

La exposiciones deberán ser realizadas según los equipos de trabajos.
Todos deberán manejar los contenidos ante la formulación de preguntas por el Profesor.
El digital será recibidosolamente el día viernes 20 de Junio

Comprension lectora
13 agosto, 2013 Por Lizardo Carvajal 8 comentarios
El objetivo de la lectura es la transferencia de una determinada informacióno conocimiento, contenido en un documento escrito a un lector o receptor de dicho documento.
Esta transferencia se expresa y se representa en el concepto decomprension lectora.

Comprension lectora
De estamanera, la comprensión lectora la entenderé cómo una manifestación de la inteligencia de un individuo en el proceso de trasferencia de información contenida en un documento escrito.
La comprensiónlectora como resultado de la inteligencia de un individuo en el proceso de trasferencia de información implica, supone o conlleva variables como las siguientes:
Interpretación del texto o hipertextoComprensión del texto o hipertexto
Explicación del texto o hipertexto y
Comentario del texto o hipertexto
que es leer??
Es interrogar activamente un texto, construir su significado,
basarlo en lasexperiencias previas,
en los esquemas cognitivos
y en los propósitos del lector.
El lector "crea" el sentido del texto,
se basa en el texto mismo
y usa sus conocimientos y propósitos.

a.Lectura de estudio
Lectura de estudio es la que utilizamos para el aprendizaje de cualquier mate­ria científica, literaria o técnica.
Estudiar un asunto o tema es calar o profundizar en el mismo.No hay que confundir el estudio de un tema con la memorización de los conceptos que nos traiga determinado libro. No se trata de aprender al pie de la letra muchas defi­niciones.
Estudiar algo...