la brecha entre ricos y pobres radica en la educación
Páginas: 3 (519 palabras)
Publicado: 8 de junio de 2014
LA BRECHA ENTRE RICOS Y POBRES RADICA EN LA EDUCACIÓN
Vivimos en un país en donde los ricos cada vez hacen más dinero y los pobres son cada vez más pobres y viven peor, y no se visualizaesperanza de cambio desde su principal responsable “La educación”.
En Colombia el modelo de educación es anticuado y obsoleto, el gobierno en su afán por presentar resultados y mayor cobertura en laeducación, dio la posibilidad a los estudiantes de estratos más bajos de tener una enseñanza gratuita en las instituciones oficiales, lo que sin duda incremento la cobertura escolar, pero se quedó corto en lacontratación de nuevos docentes, creación de nuevas instalaciones y por supuesto reingeniería de la actual planta de docentes para garantizar una educación de mejor calidad.
Para nadie es un secretoque la pobreza de una nación se supera a medida que su pueblo va teniendo mejores condiciones laborales o mejores condiciones para obtener dinero licito, y aquí en este país la situación es triste ydesoladora.
Una de las críticas más razonables es la de Sánchez & Otero (2012). En donde mencionan que:
Los estudiantes de estratos bajos ven limitadas sus posibilidades de acceder a una educaciónsuperior de calidad, incluso si cuentan con los recursos para ello, ya que sus puntajes en la Prueba Saber 11 tienden a ser más bajos que los exigidos para entrar a universidades de nivel académicoalto. Por eso se podría pensar que la educación no está sirviendo como un instrumento para favorecer a la movilidad social, sino que está reproduciendo los privilegios sociales y económicos de losestratos altos (p. 154).
Es hora de fortalecer la educación con políticas de calidad, que el estado entienda que no se necesita adoptar un modelo educativo como el de Singapur, Corea o Japón; quienessegún la prueba internacional Pisa fueron los más favorecidos con los resultados. Es hora de actuar con pertinencia, de parar de imitar a los demás países en todo y de comprender que en esta nación se...
Vivimos en un país en donde los ricos cada vez hacen más dinero y los pobres son cada vez más pobres y viven peor, y no se visualizaesperanza de cambio desde su principal responsable “La educación”.
En Colombia el modelo de educación es anticuado y obsoleto, el gobierno en su afán por presentar resultados y mayor cobertura en laeducación, dio la posibilidad a los estudiantes de estratos más bajos de tener una enseñanza gratuita en las instituciones oficiales, lo que sin duda incremento la cobertura escolar, pero se quedó corto en lacontratación de nuevos docentes, creación de nuevas instalaciones y por supuesto reingeniería de la actual planta de docentes para garantizar una educación de mejor calidad.
Para nadie es un secretoque la pobreza de una nación se supera a medida que su pueblo va teniendo mejores condiciones laborales o mejores condiciones para obtener dinero licito, y aquí en este país la situación es triste ydesoladora.
Una de las críticas más razonables es la de Sánchez & Otero (2012). En donde mencionan que:
Los estudiantes de estratos bajos ven limitadas sus posibilidades de acceder a una educaciónsuperior de calidad, incluso si cuentan con los recursos para ello, ya que sus puntajes en la Prueba Saber 11 tienden a ser más bajos que los exigidos para entrar a universidades de nivel académicoalto. Por eso se podría pensar que la educación no está sirviendo como un instrumento para favorecer a la movilidad social, sino que está reproduciendo los privilegios sociales y económicos de losestratos altos (p. 154).
Es hora de fortalecer la educación con políticas de calidad, que el estado entienda que no se necesita adoptar un modelo educativo como el de Singapur, Corea o Japón; quienessegún la prueba internacional Pisa fueron los más favorecidos con los resultados. Es hora de actuar con pertinencia, de parar de imitar a los demás países en todo y de comprender que en esta nación se...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.