La Bruja De La Montana

CICLO
I
S LECT
OR

GUÍA

DOCENTE

SOMO

ES
TRANS
IC
1º y 2ºIÓN,

GRADO

S

LA BRUJA
DE LA MONTAÑA
¿De qué

se trata este libro?
La bruja Alina tiene severos problemas para aprender
a aterrizar con su escoba voladora en medio del bosque. Un día se golpea bruscamente y se le ocurre la
peor solución: talar todos los árboles, sin importarle
las consecuencias. Los animales del bosque avisan a
otrasbrujas para que lo impidan. Entonces Alina comenzará un curso que le traerá una grata sorpresa.

¿Quién

escribió este libro?
Gloria Cecilia Díaz. Colombia, 1951. Se doctoró en
literatura en Francia, donde vive hace más de veinte
años. En 2006 recibió el prestigioso Premio Iberoamericano de Literatura Infantil y Juvenil, otorgado por la
Fundación SM. Es autora, entre otros libros, de El valle
de losCocuyos, El sol de los venados y La otra cara del
sol, todos publicados por Ediciones SM.

Contenido
Taller 1. Antes de leer
Taller 2. Durante la lectura
Taller 3. Después de la lectura

PROYECTO DIDÁCTICO: EQUIPO EDICIONES SM
CORRECTOR: JUAN PABLO MOJICA
AUTOR: CARLOS SÁNCHEZ LOZANO
© EDICIONES SM COLOMBIA, 2011
CARRERA 85K 46A-66, OFICINA 502
BOGOTÁ D.C.
WWW.EDICIONES-SM.COM.CO
PBX: 595 3344edicionlij_co@grupo-sm.com

No está permitida la reproducción total o parcial de esta guía, ni su tratamiento
informático, ni la transmisión de ninguna forma o por cualquier otro medio, ya
sea electrónico, mecánico, por fotocopia, por registro u otros medios, sin el permiso previo y por escrito de los titulares del derecho de autor.

IMPRESO EN COLOMBIA

Evaluación de competencias lectoras
Antes deleer
1. Observa con atención la carátula del libro y completa la información.
a. ¿Cuál es el título del libro?
___________________________________________________________________________
b. ¿Quién es la autora del libro?
___________________________________________________________________________
c. ¿Quién es el autor de las ilustraciones?___________________________________________________________________________
d. ¿Cómo se llama la editorial que lo publica?
___________________________________________________________________________

2. Observa con atención la ilustración de carátula. Responde las tres preguntas.
¿Quién puede ser la mujer que
aparece allí?

¿Qué le está pasando?

¿Qué imaginas que pasará luego de
lo que muestra la ilustración?

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3. Lee en la contracarátula el argumento de la obra. Luego contesta las preguntas.
La pobre bruja de la montaña más pequeña no gana para
escobas. Todas se le rompen cuando intenta aterrizar.
La culpa de todo la tienen los árboles... ¿Y si los talara y
construyera una pista de aterrizaje en condiciones?
a. ¿Qué quiere decir que la bruja “no gana para escobas?”___________________________________________________________________________
b. ¿Por qué la bruja culpa a los árboles?
___________________________________________________________________________
c. ¿Qué significa que talará los árboles?
___________________________________________________________________________
d. ¿Por qué la bruja requiere de una “pista de aterrizaje”?___________________________________________________________________________

4. Ojea el libro y observa rápidamente las ilustraciones interiores.
Describe alguna.
¿Cuál te llamó más la atención? ¿Por qué?

2

Guía docente. Plan Lector Somos lectores. Ediciones SM ©.
Esta guía es propiedad del editor y en consecuencia está protegida por las leyes de propiedad intelectual. Fotocópiela exclusivamente para sus estudiantes.Durante la lectura
Lee de la página 4 a la 15.
5. Colorea la respuesta correcta. ¿Cómo empieza la historia?
La bruja está brava
porque se arañó al
caerse de su escoba.

La bruja dice que está
aburrida de los árboles y
que los va a tumbar.

La bruja se estrella con
su escoba contra los
árboles.

6. Escribe lo que opina cada animal sobre la decisión de la bruja de tumbar los
árboles.

Lee de la...