"La bulimia informativa" "¿Para que sirve la comunicacion?

CONSIGNAS
1) Expliciten a qué género discursivo y función del lenguaje pertenecen los dos textos.
2)Describan el tema tratado y la hipótesis de cada autor (formular con sus palabras).
3) Identifiquen la dimensión polémica de cada texto
a) ¿Con quién o quiénes discute cada autor?
b) ¿Qué sostienen sus adversarios?¿Como los refutan los autores?
4)En todo texto de este tipoaparecen casos de polifonía. Transcrivan dos ejemplos distintos de cada texto.
5)Analicen la postura del enunciador. Tengan en cuenta los deícticos, subjetivemas y modalizadores. Observen cómo se presenta cada uno y cuál es la imagen del enunciatario. Citen ejemplos.
6) Subrayen en cada texto tres estrategias argumentativas.
7) Realicen una lectura atenta de la conclusión expuesta por cada autor ydeterminen qué aspectos destacan del problema planteado.
8) A partir de todo lo analizado en ambos textos elaboren un cuadro o un texto para señalar semejanzas y diferencias. Elijan una de las dos opciones.




Respuestas
1) Texto "La bulimia informativa": Pertenece al genero discursivo secundario.Ambito periodistico. Funcion: Apelativa o conativa.
Texto 2: "Para que sirve lacomunicacion?": genero discursivo secundario. Ambito periodstiico. Funcion informativa.

2-El texto "La 'bulimia' informativa" hace referencia a la increible cantidad de informacion a la que nos enfrentamos diariamente y a sus usos. En cambio, el texto"¿Para que sirve la comunicación?" habla sobre las nuevas tecnologias de la comunicacion . Asi como sus pros y sus contras, el texto de Víctor A. Beker noshabla de las consecuencias de estar constantemente expuestos a recibir información de diversas fuentes, de cómo debemos informarnos como ciudadanos, y de saber que datos nos son útiles y cuales no, si relacionamos la "explosion informativa" con términos utilizados en la medicina, el texto sugiere que el ser humano debe hacer una "dieta" con respecto a la información que recibe, ya que un exceso deésta podría provocar una "indigestión informativa". En nuestro mundo actual, el exceso de información constituyen a una enfermedad que es necesario controlar.
En el texto de José Saramago, el tema central es como las nuevas tecnologías de la comunicación en la actualidad ofrecen un amplio cantidad de información a la que antes era imposible tener acceso, y sobre esto, sus aspectos positivos ynegativos.Tener a nuestro alcance nuevas formas de comunicarnos e informarnos representa un beneficio para la educación y el avance como sociedad, pero a consecuencia podria provocar también, una sería una deshumanización, lo que pondría fin al mundo material, y al contacto entre personas.
3).............
4) Casos de polifonía en "La 'Bulimia' Informativa"
Intertextualidad:
"(...) parafraseando aMalthus, podríamos decir que mientras la información crece en progresión geometrica, nuestra capacidad de asimilarla se rige, en cambio, por la razón aritmética."
Cita en estilo indirecto:
"Wurman sostiene que el temor a no estar adecuadamente informado en esta era de la información genera una patología de la conducta similar a lo que se conoce como bulima, denominación que en medicina se aplicaa una obsesiva ingestión de alimentos sin límite alguno."

Casos de polifonía en "Para qué sirve la comunicación?"
Cita directa:
"Un gran filósofo español del siglo XIX, Francisco de Goya, mas conocido como pintor, escribió un dia: 'El sueño de la razón engendra montruos'.
Cita de uso de refranes. Discurso referido directo:
"Se dice a veces que una imagen vale mas que mil palabras"
5) Enel texto "La bulimia informativa" , el autor toma el papel de "consejero" del lector, en varias partes del texto advierte al lector de las consecuencias que podría traerle recibir demasiada información y datos que no le sean útiles. Ejemplo: "pero así como disfrutamos de los inmensos beneficios que el uso de la información nos dispensa, comenzamos también a padecer los prejuicios que su abuso...