La Célula

TRABAJO PRÁCTICO N° 3
LA
CÉLULA


Consignas:
1) Buscar un concepto actualizado de la célula y la explicación de la misma.
2) Elaborar una línea del tiempo sobre la teoría celular.
3) Transcribir los postulados de la teoría celular.
4) Elaborar un escrito explicativo dando respuesta al siguiente interrogante: ¿Las células son todas iguales? Ejemplos.
5) Elaborar un cuadro comparativocon los tipos de célula.
6) Nombrar las 3 características básicas que comparten las células.
7) Elaborar un cuadro marcando la estructura y la función de cada uno de las organelas.
8) Elaborar un cuadro comparativo marcando las diferencias entre células animales y vegetales.


Desarrollo
1.
Una célula (del latín cellula, diminutivo de cella, "hueco") es la unidad morfológica y funcionalde todo ser vivo. De hecho, la célula es el elemento de menor tamaño que puede considerarse vivo. De este modo, puede clasificarse a los organismos vivos según el número de células que posean: si sólo tienen una, se les denomina unicelulares (como pueden ser los protozoos o las bacterias, organismos microscópicos); si poseen más, se les llama pluricelulares.
La estructura se auto mantieneactivamente mediante el metabolismo, asegurándose la coordinación de todos los elementos celulares y su perpetuación por replicación.
Desde el conocimiento biológico actual, es posible afirmar que las células constituyen las unidades morfológicas y funciones de todos los organismos. Las propiedades de un organismo dado dependen de las células individuales, las células se organiza únicamente de otrascélulas y su continuidad se mantiene a través del material genético.
2.

























3.
La vida en la Tierra existe desde el momento en que se formaron las primeras células, sin embargo, no siempre se supo que todos los seres vivos estaban compuestos por ellas.
La vida en la Tierra existe desde el momento en que se formaron las primeras células, sin embargo,no siempre se supo que todos los seres vivos estaban compuestos por ellas.
En el año 1665, ROBERT HOOKE (científico inglés) utilizando un microscopio fabricado por él mismo, observó láminas muy delgadas de corcho, material que se obtiene de la corteza de ciertos árboles. Descubrió en ese preparado unas estructuras similares a las celdillas del panal de las abejas, a las que llamó celdas(células). Entonces, examino diversos fragmentos de vegetales. Debieron pasar cerca de 200 años para que el concepto de célula fuera aceptado por la comunidad científica.
En 1838, MATTHIAS SCHLEIDEN (botánico alemán) llego a la conclusión de que todos los tejidos vegetales estaban formados por células. Un año después, THEODOR SCHWANN (zoólogo alemán) extendió sus conclusiones a los tejidos animales ypropuso una base celular para todos los seres vivos. A mediados del siglo XIX, RUDOLF VIRCHOW (patólogo alemán) amplió esta teoría. Su observación de que “todas las células se originan de células preexistentes” establece la división celular como el fenómeno central en la reproducción de los organismos.
Desde el conocimiento biológico actual, es posible afirmar que:
Las células constituyen lasunidades morfológicas y funcionales de todos los organismos
Las propiedades de un organismo dado dependen de las células individuales
Las células se originan únicamente de otras células y su continuidad se mantiene a través del material genético

4.
Las células no son todas iguales ya que estas tienen una gran diversidad, que se diferencian por tamaño, forma y estructuras. Obtienen diferentesformas ya sea por:
Su pared celular.
La presión ejercida por células vecinas.
El esqueleto celular.
Otro factor fundamental que condiciona la forma de la célula es la función que ella realice. Sin embargo algunas células tienen la característica de poder cambiar de forma según el medio en la q se encuentre o la función específica que estén desarrollando como ejemplo: Los glóbulos blancos,...