La Cachera

Páginas: 4 (787 palabras) Publicado: 20 de octubre de 2011
AÑO DEL CENTENARIO DE MACHUPICCHU PARA EL
MUNDO
AREA: HISTORIA GEOGRAFIA Y ECONOMIA
GRADO:2 SECCION”A”
PERTENECEN: JOSE ARMANDO CARBAJALHUAMANI

EDWIN ALEX PACURI CCORIMANYA

GAUDEÑO DANTE VELARDE GAMARRAVLADIMIR FRANCLIN CALCINA PEÑA

CARLOS ALBERTO CHULLUNQIA PACURI

ROMARIO MELENIO ALARCON RAMOS
DIRECTOR: PROF.WILVER MAMANI TORRESPROFESOR: LIC.RODOLFO QUISPE MAMANI
AÑO: 2011
Vida cotidiana
De Wikipedia, la enciclopedia libre
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La vida cotidiana o la vida de cada día, es estudiada porlas ciencias sociales como el discurrir de un día cualquiera en la vida de una persona y sus significados con una perspectiva de microteorías de rango corto en una comunidad, escenificando lossímbolos que interaccionan, recreando el pasado, como lo hace la etnografía.
Contenido
• 1 Agenda cotidiana
o 1.1 Tercera edad
• 2 Método historiográfico
• 3 Véase también

[editar] Agendacotidiana
La agenda de un día en la vida de una comunidad, donde hay una distribución de tareas, basada en la división del trabajo y muy estratificado por edades : niños, adolescentes, jóvenes, adultos ymayores, donde cada grupo hace lo mismo durante todos los años de su grupo de edad y esto es escuela o trabajo u ocio.
Comidas diarias a las mismas horas y con menús parecidos, después tareas caseras,medios de comunicación, conversación con familiares y amigos y descanso. Cada actividad tiene un ritual sea en una familia, una escuela, una empresa, un centro social, etc.
Hay recreaciones de lahistoria pasada y son escenificadas para el turismo y hay una Sociología de la vida cotidiana con propósitos varios y con métodos de investigación basada en la comunidad. También cabe mencionar que la...
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