LA CAIDA DE ADAN Y EVA


La caída de Adán y Eva
Primaria 6: El Antiguo Testamento, 1996

Objetivo
Que los niños comprendan la caída de Adán y Eva y que sientan el deseo de regresar a la presencia de nuestro Padre Celestial.
Preparación
1. 1. 
Con oración, estudie:
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Moisés 2:27–28: A Adán y a Eva se les manda fructificarse y multiplicarse.
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Moisés 3:8–9, 15–17: El árbol de la ciencia del bien y del mal yel árbol de la vida.
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Moisés 4: La caída de Adán y Eva.
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Moisés 5:9–12: Adán y Eva alaban a Dios y se regocijan por la Caída.
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En la Guía para el Estudio de las Escrituras “Caída de Adán y Eva”, (págs. 28–29).
2. 2. 
Lectura complementaria:
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El capítulo 6 de Principios del Evangelio, “La caída de Adán y Eva”.
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2 Nefi 2:14–27: La importancia de la oposición.
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Alma 42:2–9:La muerte espiritual y la muerte temporal.
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Helamán 14:16–17: Cristo nos redime de ambas muertes.
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Génesis 3: La caída de Adán y Eva.
3. 3. 
Estudie la lección y decida qué método empleará para enseñar a los niños el relato de las Escrituras (véase “Cómo preparar las lecciones”, pág. VII, y “La enseñanza por medio de las Escrituras”, pág. VIII). Elija las preguntas para analizar y lasactividades complementarias que mejor promuevan la participación de los niños y los ayuden a alcanzar el objetivo de la lección.
4. 4. 
Materiales necesarios:
a. 
Un ejemplar de la Biblia y uno de la Perla de Gran Precio para cada niño.
b. 
Un ejemplar del Libro de Mormón y uno de Doctrina y Convenios.
c. 
Cuatro cosas pequeñas e insignificantes, tales como la tapita de una botella derefresco, una ramita, o una bolita de papel, etc. con un cordel atado alrededor de cada una; un objeto pequeño que represente algo de valor (como un anillo para simbolizar la vida eterna) atado con un cordel; y una pequeña bolsa o recipiente (véase la actividad para captar la atención).
d. 
Las láminas 6–2: El Jardín de Edén; 6–3: Dios el Padre y Jesucristo y 6–4: Adán y Eva (Las bellas artes delEvangelio 101; 62461).
Sugerencias para el desarrollo de la lección
Pida a uno de los niños que ofrezca la primera oración.
Actividad para captar la atención
Coloque los objetos que ha atado con un cordel en la bolsa o el recipiente para que queden ocultos pero que un trozo de cada uno de los cordeles quede colgando afuera de la bolsa. Pida a uno de los niños que elija un cordel y que saque unobjeto de la bolsa. Luego colóquelo de nuevo en su lugar y permita que otro niño haga lo mismo, hasta que todos hayan participado. Muestre a la clase todos los objetos escondidos y explique el valor del único que vale la pena.
Explique que es difícil hacer elecciones correctas cuando no sabemos lo que estamos eligiendo. Nuestro Padre Celestial desea que sepamos distinguir la diferencia que hayentre el bien y el mal a fin de escoger lo correcto. Diga a la clase que esta lección explicará cómo se nos dio el conocimiento del bien y del mal, y la habilidad de escoger por nosotros mismos.
Relato de las Escrituras
Enseñe el relato de la caída de Adán y Eva que se encuentra en los pasajes de las Escrituras enumerados en la sección “Preparación” y utilice las láminas en los momentos apropiados.(En “La enseñanza por medio de las Escrituras”, pág. VIII, encontrará varias sugerencias de cómo enseñar los relatos de las Escrituras.) Los siguientes tres puntos son las ideas principales que se deben enseñar en esta lección:
1. 1. 
Nuestro Padre Celestial previó la caída de Adán y Eva la cual “fue un paso necesario dentro del plan de la vida y una gran bendición para todos nosotros”(Principios del Evangelio, pág. 33). Nosotros aceptamos esa condición en el mundo de los espíritus, cuando apoyamos el plan de nuestro Padre Celestial.
2. 2. 
”Debido a la Caída, se nos ha bendecido con un cuerpo físico, con el derecho de escoger entre el bien y el mal y con la oportunidad de obtener la vida eterna. Ninguno de esos privilegios hubiera sido nuestro si Adán y Eva hubiesen permanecido en...