la caida del alcon negro
Páginas: 3 (713 palabras)
Publicado: 24 de noviembre de 2013
Escuela secundaria técnica N°14
Investigación de conceptos
Español 3
Flor Vanesa Escobedo cruz
Maestra: María Clara Rivera Rivera
3°B´´
La critica
Es la accióndirigida, del intelecto crítico, expresada como opinión formal, fundada y razonada, necesariamente analítica, con connotación de sentencia cuando se establece una verdad, ante un tema u objetousualmente concreto pero que puede dirigirse hacia lo abstracto (Metafísica). En ocasiones la crítica es ejercida desde o hacia algún tipo de colectividad (Escuela filosófica).
La crítica es auxiliar, colaboraste,de la Filosofía (matriz de todas las ciencias) y de su herramienta la lógica, puesto que, etimológicamente, la filosofía es el «humano deseo de conocer» racionalmente la «verdad» mismo objeto de lalógica y del criterio. En la antigüedad no existía un modo normalizado de advertir los razonamientos filosóficos falaces (Atomismo, Sócrates ,Platón, Aristóteles, Silogismo), no existía el métodocientífico, salvo en las Matemáticas puras (Pitágoras) o en las aplicadas (Eratóstenes) y en ciertos experimentos de física (Arquímedes), se utilizaba la crítica como criterio para paliar o suplir laausencia de pruebas, método o evidencia empírica en la búsqueda de axiomas o en «lógica» para establecer «verdades primarias». En Política, Retórica y Oratoria la crítica se uso desde antiguo (Demóstenes).El cometario
También es el título que se da a alguna historia escrita con brevedad como los Comentarios de Cayo Julio César ("Los Comentarios de Cayo Julio César", Madrid, Libro.Perlado Páez, 1909-1910, 2 volúmenes; "Comentarios de las Guerras de las Galios", Madrid, Espasa-Calpe, 2001).
El «comentario de un texto» es un ejercicio orientado a plasmar por escrito o de forma oraltodas las claves que permiten la comprensión plena de un documento.
En la Antigua Roma significaba también lo siguiente:
Libro
Memorias de una persona pública o los escritos sobre la propia...
Investigación de conceptos
Español 3
Flor Vanesa Escobedo cruz
Maestra: María Clara Rivera Rivera
3°B´´
La critica
Es la accióndirigida, del intelecto crítico, expresada como opinión formal, fundada y razonada, necesariamente analítica, con connotación de sentencia cuando se establece una verdad, ante un tema u objetousualmente concreto pero que puede dirigirse hacia lo abstracto (Metafísica). En ocasiones la crítica es ejercida desde o hacia algún tipo de colectividad (Escuela filosófica).
La crítica es auxiliar, colaboraste,de la Filosofía (matriz de todas las ciencias) y de su herramienta la lógica, puesto que, etimológicamente, la filosofía es el «humano deseo de conocer» racionalmente la «verdad» mismo objeto de lalógica y del criterio. En la antigüedad no existía un modo normalizado de advertir los razonamientos filosóficos falaces (Atomismo, Sócrates ,Platón, Aristóteles, Silogismo), no existía el métodocientífico, salvo en las Matemáticas puras (Pitágoras) o en las aplicadas (Eratóstenes) y en ciertos experimentos de física (Arquímedes), se utilizaba la crítica como criterio para paliar o suplir laausencia de pruebas, método o evidencia empírica en la búsqueda de axiomas o en «lógica» para establecer «verdades primarias». En Política, Retórica y Oratoria la crítica se uso desde antiguo (Demóstenes).El cometario
También es el título que se da a alguna historia escrita con brevedad como los Comentarios de Cayo Julio César ("Los Comentarios de Cayo Julio César", Madrid, Libro.Perlado Páez, 1909-1910, 2 volúmenes; "Comentarios de las Guerras de las Galios", Madrid, Espasa-Calpe, 2001).
El «comentario de un texto» es un ejercicio orientado a plasmar por escrito o de forma oraltodas las claves que permiten la comprensión plena de un documento.
En la Antigua Roma significaba también lo siguiente:
Libro
Memorias de una persona pública o los escritos sobre la propia...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.