La calidad educativa y la gestion escolar

Páginas: 5 (1237 palabras) Publicado: 29 de agosto de 2010
Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012
De acuerdo al PND 2007-2012, el eje rector denominado Igualdad de oportunidades señala seis objetivos en materia educativa, con sus respectivas estrategias:
1. Elevar la calidad educativa

o Reforzar la capacitación de profesores, promoviendo su vinculación directa con las prioridades, objetivos y herramientas educativas en todos los niveles.
oActualizar los programas de estudio, sus contenidos, materiales y métodos para elevar su pertinencia y relevancia en el desarrollo integral de los estudiantes, y fomentar en éstos el desarrollo de valores, habilidades y competencias para mejorar su productividad y competitividad al insertarse en la vida económica.
o Fortalecer el federalismo educativo para asegurar la viabilidad operativa delsistema educativo mexicano a largo plazo, promoviendo formas de financiamiento responsables y manteniendo una operación altamente eficiente.
2. Reducir las desigualdades regionales, de género y entre grupos sociales en las oportunidades educativas.

o Modernizar y ampliar la infraestructura educativa, dirigiendo las acciones compensatorias a las regiones de mayor pobreza y marginación.
oAmpliar las becas educativas para los estudiantes de menores recursos en todos los niveles educativos.
o Fortalecer los esfuerzos de alfabetización de adultos e integrar a jóvenes y adultos a los programas de enseñanza abierta para abatir el rezago educativo.
o Promover una mayor integración, tanto entre los distintos niveles educativos, como dentro de los mismos, para aumentar la permanencia delos estudiantes en el sistema educativo.
3. Impulsar el desarrollo y utilización de nuevas tecnologías en el sistema educativo para apoyar la inserción de los estudiantes en la sociedad del conocimiento y ampliar sus capacidades para la vida.

o Fortalecer el uso de nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza y el desarrollo de habilidades en el uso de tecnologías de la información yla comunicación desde el nivel de educación básica.
o Impulsar la capacitación de los maestros en el acceso y uso de nuevas tecnologías y materiales digitales De poco o nada sirve la adquisición de aparatos, sistemas y líneas de conexión, así se trate de los más avanzados, si no se sabe cómo manejarlos. De ahí la importancia de propiciar una nueva cultura de uso y aprecio por las nuevastecnologías de la información entre el profesorado y directivos, y estimular su capacitación en el manejo de ellas así como su permanente actualización, para que puedan aprovecharlas mejor en el proceso de enseñanza aprendizaje y el desarrollo de habilidades de los alumnos.
o Apoyar el desarrollo de conectividad en escuelas, bibliotecas y hogares.
o Transformar el modelo de telesecundaria vigente,incorporando nuevas tecnologías y promoviendo un esquema interactivo.
o Promover modelos de educación a distancia para educación media superior y superior, garantizando una buena calidad tecnológica y de contenidos
o Impulsar el acceso de los planteles de todo el sistema educativo a plataformas tecnológicas y equipos más modernos.
4. Promover la educación integral de las personas en todo elsistema educativo.

o Colocar a la comunidad escolar en el centro de los esfuerzos educativos.
o Impulsar la participación de los padres de familia en la toma de decisiones en las escuelas
o Renovar la currícula de formación cívica y ética desde la educación básica.
o Estimular la educación sobre derechos y responsabilidades ciudadanas.
o Impulsar la consolidación de espacios seguros enlas escuelas y sus entornos comunitarios para que los estudiantes no sufran de violencia.
o Promover la educación de la ciencia desde la educación básica
o Impulsar mayores oportunidades para los estudiantes de participar en educación artística.
o Promover las actividades físicas en los planteles escolares y el deporte en todo el sistema educativo.
o Reforzar la educación para prevenir y...
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