La Calidadd

* Comunicación Organizacional
La comunicación organizacional es una herramienta de trabajo que permite el movimiento de la información en las organizaciones para relacionar las necesidades e intereses de ésta, con los de su personal y con la sociedad.
La comunicación organizacional también nos permite conocer al recurso humano y evaluar su desempeño y productividad, a través de entrevistas yrecorridos por las diversas áreas de trabajo.
Asimismo, la comunicación en las organizaciones es fundamental para el cumplimiento eficaz de sus objetivos. Es un medio que, en conjunto, permite el desarrollo de sus integrantes para enfrentar los retos y necesidades de nuestra sociedad.
Por todo lo anterior, en las organizaciones, los mecanismos de comunicación deben estar debidamente estructurados,para que la información sea difundida de manera clara y oportuna.
* Técnicas del Desarrollo Organizacional
Aplicación, ejercitación y práctica integral son nuestras premisas consultoría en capacitación emocional.
Es cómodo, rápido, seguro y económico con nosotros explorar adecuadamente el potencial emocional: tendencias, fortalezas, debilidades, inclinaciones o predisposiciones.
Paracomenzar, nuestros exclusivos Reportes 361º son totalmente personalizados, basados en metodologías CSRMG, que nos hacen únicos mundialmente en la exploración profunda del dominio emocional individual consultoría en un amplio espectro, tanto en forma presencial como a distancia (On Line) .
Toda consultoría competencia conductual tiene subyacente una emoción, un impulso o un instinto que le da origen.La imitación y la repetición han fracasado como técnicas de aprendizaje efectivo de competencias tales como liderazgo efectivo, análisis de problemas, tolerancia a la frustración, etcétera.*
La única forma de desarrollar en una consultoría persona las competencias conductuales necesarias es a través de las técnicas vivenciales. Sucede que las competencias conductuales no se tratan de conductasobservables susceptibles de imitación sino de aptitudes.*
Capacitarse en competencia conductual consiste, por tanto, en vérselas con impulsos, fuerzas y tendencias internas individuales que suelen evidenciarse como consultoría expresiones o despliegues automáticos muy personales; es < > de modo real uno a sí mismo, rompiendo con la didáctica tradicional del paradigma educativo convencional alque estamos acostumbrados, el cual nos proyecta con predominancia desde el dominio intelectual racional, hacia fuera, a lo externo.

* Condiciones para llevar a cabo el diagnóstico organizacional
Para poder llevar a cabo con éxito un diagnóstico organizacional se deben cumplir algunos requisitos básicos:
1. Antes de iniciar el proceso de diagnóstico es indispensable contar con la intenciónde cambio y el compromiso de respaldo por parte del cliente (término usado en Desarrollo Organizacional para designar a la persona o grupo directamente interesado en que se lleve a cabo una transformación en el sistema y con la suficiente autoridad para promoverla). Es decir, que esté dispuesto a realizar los cambios resultantes del diagnóstico.
2. El "cliente" debe dar amplias facilidades alconsultor (interno o externo) para la obtención de información y no entorpecer el proceso de diagnóstico.
3. El consultor manejará la información que se obtenga del proceso en forma absolutamente confidencial, entregando los resultados generales sin mencionar a las personas que proporcionaron la información.
4. También debe proporcionar retroalimentación acerca de los resultados del diagnóstico alas fuentes de las que se obtuvo la información.
5. El éxito o fracaso del diagnóstico depende en gran medida del cliente y del cumplimiento de los acuerdos que haga con el consultor

* Evolución de la Teoría Administrativa
La administración y las organizaciones son producto de su momento y su contexto histórico y social. Por tanto, la evolución de la teoría de la administración se...