La Captura

LA CAPTURA HACIA LOS MENORES DE EDAD

En primera instancia decimos que las normas ,empienzan a ser inculcadas al individuo desde su hogar y cuando este comienza su proceso de socializacion complementa su personalidad con la interacccion social, adquiriendo de esta conocimiento y normas para poder ser parte de un grupo social, esto a su vez hace que el control y el desarrollo perdure y semantenga la estructura social, teniendo entonces como objetivo primordial la armonia y la estabilidad de cada grupo que conforma una sociedad a su vez cumplira con las normas establecidas por la ley.
como segunda instancia decimos que si no se cumple el objetivo social, es decir el cumplimiento de las normas se daria paso a la anomia, que son la falta de estas, lo que conllevaria a que losindividuos cometieran conductas desviadas originando la decadencia de la estructura social, teniendo encuenta que el individuo mayor de 18 años ya es responsable de sus hechos y puede ser sancionado por cuarquier delito que cometa, ya este se hara responsable del incumplimiento hacia las normas establecidas y un menor de 18 osea de 14 podra ser declarado culpable mas no se le impondra una sanciónpenal, si no que se tomaran ciertas medidas correctivas que logren su reavilitación.
lo que la Ley ha tratado con el paso de el tiempo, es mejorar las conductas del individuo, los roles que lo diferencian de los demas pero que a su vez son similares, ha mejorado conforme a las normas establecidas evitando que la moral de cado uno se perjudique, dandole lugar y respecto como ser individual ylogrando a si la mejoria de la cultura a la cual este pertenezca, formandose como un ser capacitado, racional y productivo para todo un conglomerado social.









la sociedad, es el lugar que da origenes a las normas, las cuales son cumplida por la Ley ya que una cultura siempre siente la necesidad del orden, de lo normativo para la convivencia ante esta, perdurando a lo largo deltiempo asi el orden de una sociedad y poder del hombre, ya que este tiene en sus manos la estabilidad, que lo ha dado a conocer desde la formacion que le da a los hijos en su hogar con la ayuda y el ejemplo de la madre.
entonces podemos decir que la educacion empieza desde el nucleo familiar y la religion, donde al niño se le enseñan normas y valores con base a su cultura que le ayudan aadquirir su identidad, ayudandolo a moldear su conducta para que pueda tener ciertas pautas sociales, donde podra actuar con base a lo enseñado. Por consiguiente vemos que la sociedad es el complemento de la personalidad de el individuo, pero tiene ciertas pautas que son los hechos sociales que consisten en las normas, instituciones educativas, estas hacen que el individuo se adapte segun susvalores, dando al individuo un status o rol, moldeandolo a su imagen, creando así seres productivos y con muchas capacidades.
ahora bien podemos decir que la educación dada a la persona desde su hogar incurre mucho en su vida, ya la persona física tendra que ser consiente de que si comete un delito, sera sancionado,puedo decir entonces que el que tenga menos de 18 años es considerado menory todos aquellos que superen esa edad son considerados aptos para poder prestar consentimiento a la hora de facilitar sus datos de carácter personal y seran actos para ser sancionados por sus hechos.
se considera que a los dieciocho 18 años se dispone de la madures, dado que a dicha edad la persona física puede efectuar determinados actos que le obligan y que determinada normativa así lo hadispuesto.
como primera instancia podemos decir , hablar de la explotación y el abuso sexual y el consumo de drogas entre los menores de edad , osea de un menor de edad hacia otro menor de edad , donde decimos que esto es una infracción contra la ley ya que el acceso carnal violento de un menor , la venta de este esta contra su capacidad psicologica ya que estas no se encuentran en la edad...