La Carrera de Arquitectura en la Cuidad de México
Páginas: 12 (2877 palabras)
Publicado: 27 de enero de 2015
La carrera de arquitectura en México
¿Qué es la arquitectura?
La arquitectura es el arte y técnica de proyectar y diseñar edificios, estructuras y espacios. El término «arquitectura» proviene del griego αρχ (arch, cuyo significado es ‘jefe’, ‘quien tiene el mando’), y τεκτων (tekton, es decir, ‘constructor’ o ‘carpintero’). Así, para los antiguos griegos el arquitecto era el jefe o directorde la construcción y la arquitectura la técnica o arte de quien realizaba el proyecto y dirigía la construcción de los edificios y estructuras, ya que la palabra Τεχνη (techne) significa ‘saber hacer alguna cosa’. De ella proceden las palabras «técnica» y también «tectónico» (‘constructivo’).
¿Por qué es importante tener una buena educación media superior?
La mayoría de las preparatorias,bachilleres, vocacionales y centros educativos de nivel medio superior nos orientan a poder decidir que profesión elegir desde el 3er semestre aproximadamente, pero cada uno imparte carreras técnicas en diferentes especialidades; en cuanto la arquitectura se conoce en las escuelas vocacionales del IPN como Técnico(a) en construcción y en las Escuelas Preparatorias Nacionales de la UNAM como Técnico(a)auxiliar en dibujo arquitectónico, dando una mayor orientación hacia esta área.
A continuación se enlistan las opciones académicas de educación media superior que se enfocan a la arquitectura:
Escuela Nacional Preparatoria (Universidad Nacional Autónoma de México)
Técnico Auxiliar en Dibujo Arquitectónico
OBJETIVO: Proporcionar al alumno los conocimientos teórico-prácticos
necesariospara leer, interpretar y dibujar planos y perspectivas arquitectónicos, de instalaciones, acabados y estructurales, así como la representación gráfica de perspectivas, la construcción de maquetas y el manejo de software para el dibujo asistido por computadora.
DURACIÓN: Tres años.
CUOTA ANUAL: $ 150
PLAN DE ESTUDIOS: Consta de 6 módulos:
1. Introducción al dibujo arquitectónico
2. Planosarquitectónicos
3. Maquetas y perspectivas
4. Planos de instalaciones
5. Planos estructurales y de acabados
6. Introducción al dibujo asistido por computadora
UBICACIÓN Y HORARIOS:
REQUISITOS DE INGRESO:
Ser alumno de la ENP.
Estar inscrito en quinto o sexto grado.
Disponer de tres horas diarias fuera del horario de clases.
Tener interés por licenciaturas como Arquitectura, DiseñoIndustrial, Ingeniería o Urbanismo.
REQUISITOS DE EGRESO:
Acreditar todos los módulos del plan de estudios.
Realizar una práctica escolar de 120 hrs. en instituciones públicas o privadas.
Centros de Estudios Científicos y Tecnológicos (Instituto Politécnico Nacional)
Técnico en Construcción
OBJETIVO: El bachillerato son los estudios para la formación media superior, es la antesala paralos estudios universitarios, para la formación profesional; por ello CECyT ofrece un programa de estudios Bivalente basado en competencias, lo que significa que al egresar se obtendrá su certificado de bachillerato y su título de técnico en alguna de las especialidades que ofrece el Colegio, brindando la oportunidad de ingresar a una carrera profesional o integrarse como técnico especializado en elámbito laboral.
DURACIÓN: Tres años.
PLAN DE ESTUDIOS: El plan de estudios está organizado a través de tres componentes:
Formación básica (tronco común)
Formación propedéutica (estudios disciplinares)
Formación profesional (especialización de la carrera técnica)
La formación integral del alumno es el pilar principal, puesto que el plan de estudios de CECyT contempla dentro de sucurrículo tanto los aspectos de formación académica necesarios, como los aspectos de formación de valores y cultural, garantizando con ello un desempeño competente, activo y concreto dentro de nuestra sociedad y nuestro país, con jóvenes capacitados para participar en el desarrollo económico y en la mejora y transformación social con su desempeño productivo, contribuyendo así el Colegio de una...
¿Qué es la arquitectura?
La arquitectura es el arte y técnica de proyectar y diseñar edificios, estructuras y espacios. El término «arquitectura» proviene del griego αρχ (arch, cuyo significado es ‘jefe’, ‘quien tiene el mando’), y τεκτων (tekton, es decir, ‘constructor’ o ‘carpintero’). Así, para los antiguos griegos el arquitecto era el jefe o directorde la construcción y la arquitectura la técnica o arte de quien realizaba el proyecto y dirigía la construcción de los edificios y estructuras, ya que la palabra Τεχνη (techne) significa ‘saber hacer alguna cosa’. De ella proceden las palabras «técnica» y también «tectónico» (‘constructivo’).
¿Por qué es importante tener una buena educación media superior?
La mayoría de las preparatorias,bachilleres, vocacionales y centros educativos de nivel medio superior nos orientan a poder decidir que profesión elegir desde el 3er semestre aproximadamente, pero cada uno imparte carreras técnicas en diferentes especialidades; en cuanto la arquitectura se conoce en las escuelas vocacionales del IPN como Técnico(a) en construcción y en las Escuelas Preparatorias Nacionales de la UNAM como Técnico(a)auxiliar en dibujo arquitectónico, dando una mayor orientación hacia esta área.
A continuación se enlistan las opciones académicas de educación media superior que se enfocan a la arquitectura:
Escuela Nacional Preparatoria (Universidad Nacional Autónoma de México)
Técnico Auxiliar en Dibujo Arquitectónico
OBJETIVO: Proporcionar al alumno los conocimientos teórico-prácticos
necesariospara leer, interpretar y dibujar planos y perspectivas arquitectónicos, de instalaciones, acabados y estructurales, así como la representación gráfica de perspectivas, la construcción de maquetas y el manejo de software para el dibujo asistido por computadora.
DURACIÓN: Tres años.
CUOTA ANUAL: $ 150
PLAN DE ESTUDIOS: Consta de 6 módulos:
1. Introducción al dibujo arquitectónico
2. Planosarquitectónicos
3. Maquetas y perspectivas
4. Planos de instalaciones
5. Planos estructurales y de acabados
6. Introducción al dibujo asistido por computadora
UBICACIÓN Y HORARIOS:
REQUISITOS DE INGRESO:
Ser alumno de la ENP.
Estar inscrito en quinto o sexto grado.
Disponer de tres horas diarias fuera del horario de clases.
Tener interés por licenciaturas como Arquitectura, DiseñoIndustrial, Ingeniería o Urbanismo.
REQUISITOS DE EGRESO:
Acreditar todos los módulos del plan de estudios.
Realizar una práctica escolar de 120 hrs. en instituciones públicas o privadas.
Centros de Estudios Científicos y Tecnológicos (Instituto Politécnico Nacional)
Técnico en Construcción
OBJETIVO: El bachillerato son los estudios para la formación media superior, es la antesala paralos estudios universitarios, para la formación profesional; por ello CECyT ofrece un programa de estudios Bivalente basado en competencias, lo que significa que al egresar se obtendrá su certificado de bachillerato y su título de técnico en alguna de las especialidades que ofrece el Colegio, brindando la oportunidad de ingresar a una carrera profesional o integrarse como técnico especializado en elámbito laboral.
DURACIÓN: Tres años.
PLAN DE ESTUDIOS: El plan de estudios está organizado a través de tres componentes:
Formación básica (tronco común)
Formación propedéutica (estudios disciplinares)
Formación profesional (especialización de la carrera técnica)
La formación integral del alumno es el pilar principal, puesto que el plan de estudios de CECyT contempla dentro de sucurrículo tanto los aspectos de formación académica necesarios, como los aspectos de formación de valores y cultural, garantizando con ello un desempeño competente, activo y concreto dentro de nuestra sociedad y nuestro país, con jóvenes capacitados para participar en el desarrollo económico y en la mejora y transformación social con su desempeño productivo, contribuyendo así el Colegio de una...
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