LA CARRETA DE LOS DERECHOS DEL NIÑO

“LA CARRETA DE LOS DERECHOS DEL NIÑO”
¿Cómo se ejercen en la escuela?


1._ ¿Cuál fue su experiencia al realizar las entrevistas?
R: Satisfactoria,debido a que pude ver como se manejaba y se maneja actualmente las normas en las escuelas, es interesante saber cómo eran ellos dentro de las escuelas,como se relacionaban con el profesor, con sus compañeros, con el trabajo, etc.

2._ ¿Cómo han cambiado las normas?
R: No podemos estudiar los cambiosque se han producido en la escuela sin tener en cuenta los cambios que ha experimentado la sociedad, porque estos últimos influyen en los primeros, yviceversa.

3._ ¿Por qué?
R: La escuela es el reflejo de la sociedad, sí, pero no podemos olvidar que la escuela tienen también como función poner encuestión los valores sociales de cada momento y transformarla por la educación, esto es, la educación debe propiciar el cambio tanto en la sociedad comoen la escuela.

4._ ¿Cuáles se acercan más a un ejercicio pleno de sus derechos como adolescentes?
R: La escuela le tiene que comunicar todos los añoscuáles son las reglas y qué ocurrirá si se viola una regla. La mayoría de las escuelas entregan un manual del estudiante a cada familia o lo publican enlínea. Si la escuela dice que su hijo violó una regla, le tiene que informar qué regla cree que violó y darle a su hijo una oportunidad para contar suversión de los hechos. También tiene que disciplinar a su hijo de acuerdo a las pautas escolares.


Rivaldo Aldair Cuevas Ortiz 1-C T/M NL: 7