La Carta De Belgrado
Índice
INTRODUCCION
Carta de Belgrado………………………………………………………………….3
Objetivos de la carta……………………………………………………………….5
CONCLUSION
Introducción
Hoy en día la población mundial atraviesa por problemas muy serios relacionados con el aspecto ambiental ,a su vez se han realizados muchas campañas de concientización dirigidas a todoslos habitantes; donde se busca que sean ellos mismo los encargados de promover el rescate del medio ambiente resaltando que con el pasar de los año y como consecuencia de la actuación deteriorable por parte del hombre es que se ha venido presentando las lamentables situaciones problemáticas ambientales en todo el mundo .
La carta de Belgrado la cual fue creada el 13-22 de octubre de 1975;trata sobre la concientización a la población sobre los problemas del medio ambiente, atreves del seminario internacional sobre educación ambiental; donde se busca mejorar la relación ecológica incluyendo la relación entre el ser humano y la naturaleza, la misma va dirigida a al público en general y es considerado un proceso continuo y permanente el cual busca la prevención y solución de problemasambientales.
(Belgrado, 13 - 22 de octubre de 1975)
1975 un grupo internacional de estudio reunido en Belgrado, Yugoslavia, propuso un marco de referencia mundial para la educción ambiental, el cual se llamo la Carta de Belgrado. Esta carta afirma que la meta de la educción ambiental es hacer que la población mundial se preocupepor el medio ambiente y tenga el conocimiento y la dedicación que la capacite para buscar soluciones a los problemas actuales y prevenir problemas nuevos.
La alerta sobre la contaminación ambiental fue dada primeramente por los ecólogos de las naciones tecnológica y científicamente desarrolladas. En junio, del 5 al 16 de 1972, quienes con esfuerzos conjuntos plantearon la solución al problemaurgente que se presentaba, se llevaron a cabo tomas de decisiones mundiales a través de las naciones unidas. Durante estos días se llevo a cabo la conferencia sobre el medio ambiente humano, que fue organizada por la ONU.
Gracias a esto se logro un acuerdo general de los problemas ambientales pero los problemas no eran solo en las naciones que los identificaron en primer lugar sino que eranglobales en su naturaleza y se extendían hacia las fronteras nacionales. Ya terminadas las reuniones correctamente se llego a la finalidad de realizar un informe sobre la conferencia de Belgrado.
Unos de los objetivos principales de la educción ambiental es lograr que tanto las personas como las comunidades sepan la complejidad de la naturaleza referente a los medios ambientales naturales, queresultan poseer aspectos biológicos, físicos, sociales, económicos y culturales. Se plantean de marea responsable y efectiva la prevención para los problemas ambientales y el manejo de la calidad ambiental.
Se puede hablar también de las interpretaciones políticas económicas y ecológicas del mundo actual que claramente con la toma de decisiones de los diferentes países no garantiza una mejora en elmedio ambiente, por lo contrario se deberían tener más responsabilidades entre países y regiones para que así se garantice la conservación del medio ambiente.
Es esencial que todos los seres humanos del mundo tomen algunas medidas que den un apoyo a un tipo de crecimiento económico que no tenga repercusiones perjudiciales para las personas, para su ambiente ni para sus condiciones de vida. Esnecesario que se encuentres varios tipos de desarrollo para que ninguna nación crezca o se desarrolle a expensas de otra. Los recursos de la tierra deben desarrollarse de forma que beneficien a toda la humanidad y que proporcionen una mejoría para la calidad de vida de todos.
Un nuevo enfoque del desarrollo y de la mejoría del medio ambiente exige una reclasificación de las prioridades...
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