La Carta de Clementina Res men
Páginas: 13 (3228 palabras)
Publicado: 21 de abril de 2015
LA CARTA DE CLEMENTINA
CAPITULO 1
Compañero del 3 grado Damián. Código secreto con el profesor para la “Hora de poder atención”: se jala la oreja. El profesor “Morcillo” después del juramento a la bandera le pidió a Clementina que fuera a buscar a la Directora Gamba. Clementina estaba en sintonía con el profesor lo que significaba que trabajaban bien juntos, que se entendían. El profesor teníainterés en el antiguo Egipto (tenia dibujos de momias, esfinges y pirámides en toda la sala), en cambio a la profesora del año pasado solo hablaba de “Los días de antaño en la pradera”, le gustaba hacer gorritos y pan de maíz.
La directora Gamba había nominado al profesor de clementina para el programa “Aventuras para maestros” que este año era una excavación arqueológica en Egipto y en el cualera uno de los finalistas.
Los alumnos tenían cuidado cuando decían el nombre del profesor Morcillo para no decirle Morcilla, para que no creyera que se estaban burlando de él. Solamente le decían Profesor.
La Directora les comenta a los alumnos que el profesor pararía la semana con el comité de “Aventuras para Maestros” y que el día viernes en el Capitolio lo verían en la ceremonia dondenombrarían al profesor ganador. Si gana se iría por el resto del año.
Aunque “Es una oportunidad estupenda” a clementina no le gustó la idea de que el rompiera la promesa de “Ser su profesor todo el año”.
CAPITULO 2
Clementina no estaba contenta con la noticia de que a lo mejor el profesor Morcillo dejaría un suplente por el resto del año si ganara el concurso. El profesor le dijo que ella tendría éxitocon cualquier otro profesor, de que era su trabajo saber cuándo los alumnos estaban listos para algo. Le contó la historia de la mamá y los pajaritos.
La mamá pone los huevos y los cuida muy bien. Se sienta sobre ellos hasta que los pajaritos sales del cascarón y luego los mantiene calientes y los alimenta en el nido. Luego un día, después de que los bebés han estado sentados en la rama afueradel nido por un rato, la mamá los empuja de la rama. Tienen que hacerlo,
ya que si no los empuja de la rama la primera vez, nunca sabrán que pueden volar. Las mamás saben cuando están listos.
La Sra. Ángel sería la nueva profesora (tenía un vestido verde) puso una taza que decía “yo amo el aula”, un paquete de autoadhesivos de ¡eres una estrella!, caja de pañuelos con botones y caracolesmarinos, una fotografía de una rata rosada envuelta en una manta azul. Les pidió hacer una tarjeta para desearle buena suerte al señor Morcillo. Con un dibujo que lo haga sentir que va a tener suerte
CAPITULO 3
Las cosas importantes que quería recordar se las escribía en el brazo. Al regreso del recreo clementina encontró una tajada de manzana sobre cada escritorio y pensó que era un regalo de laprofesora Ángel. Se dio cuenta que los hámster (Silbido y Chichón) estaban muy quietos en su jaula debido a que no les había dado de comer y tomar agua (“no había elegido un ayudante de los hámsteres). Clementina le puso comida y agua y les dio la tajada de la manzana que tenía en su escritorio.
La Sra. Ángel le pregunto dónde estaba su experimento de ciencias (ver el cambio de coloración de lamanzana, debido a la oxidación), que era la tajada de manzana, y le dijo que se la dio a los hámster porque no habían sido alimentados ese día. La profesora se molestó, sus compañeros le ofrecieron quedarse con su tajada pero la profesora no quiso, sólo le dijo que debería observar a sus compañeros.
La Directora Gamba volvió y les repartió papel para que le escribieran una carta para los jueces de“Aventura para maestros” y explicar porque su profesor debería ganarse el viaje.
Clementina había llorado porque el profesor se iría y porque cría que la Sra. Ángel era mala con ella. Margarita le dijo a clementina que imitara a Lulú para que no se metiera en problemas.
CAPITULO 4
Al llegar a casa le conto a los papás que el Sr. Morcillo se iría. Cuando estaba enojada su papa la dejaba montar el...
CAPITULO 1
Compañero del 3 grado Damián. Código secreto con el profesor para la “Hora de poder atención”: se jala la oreja. El profesor “Morcillo” después del juramento a la bandera le pidió a Clementina que fuera a buscar a la Directora Gamba. Clementina estaba en sintonía con el profesor lo que significaba que trabajaban bien juntos, que se entendían. El profesor teníainterés en el antiguo Egipto (tenia dibujos de momias, esfinges y pirámides en toda la sala), en cambio a la profesora del año pasado solo hablaba de “Los días de antaño en la pradera”, le gustaba hacer gorritos y pan de maíz.
La directora Gamba había nominado al profesor de clementina para el programa “Aventuras para maestros” que este año era una excavación arqueológica en Egipto y en el cualera uno de los finalistas.
Los alumnos tenían cuidado cuando decían el nombre del profesor Morcillo para no decirle Morcilla, para que no creyera que se estaban burlando de él. Solamente le decían Profesor.
La Directora les comenta a los alumnos que el profesor pararía la semana con el comité de “Aventuras para Maestros” y que el día viernes en el Capitolio lo verían en la ceremonia dondenombrarían al profesor ganador. Si gana se iría por el resto del año.
Aunque “Es una oportunidad estupenda” a clementina no le gustó la idea de que el rompiera la promesa de “Ser su profesor todo el año”.
CAPITULO 2
Clementina no estaba contenta con la noticia de que a lo mejor el profesor Morcillo dejaría un suplente por el resto del año si ganara el concurso. El profesor le dijo que ella tendría éxitocon cualquier otro profesor, de que era su trabajo saber cuándo los alumnos estaban listos para algo. Le contó la historia de la mamá y los pajaritos.
La mamá pone los huevos y los cuida muy bien. Se sienta sobre ellos hasta que los pajaritos sales del cascarón y luego los mantiene calientes y los alimenta en el nido. Luego un día, después de que los bebés han estado sentados en la rama afueradel nido por un rato, la mamá los empuja de la rama. Tienen que hacerlo,
ya que si no los empuja de la rama la primera vez, nunca sabrán que pueden volar. Las mamás saben cuando están listos.
La Sra. Ángel sería la nueva profesora (tenía un vestido verde) puso una taza que decía “yo amo el aula”, un paquete de autoadhesivos de ¡eres una estrella!, caja de pañuelos con botones y caracolesmarinos, una fotografía de una rata rosada envuelta en una manta azul. Les pidió hacer una tarjeta para desearle buena suerte al señor Morcillo. Con un dibujo que lo haga sentir que va a tener suerte
CAPITULO 3
Las cosas importantes que quería recordar se las escribía en el brazo. Al regreso del recreo clementina encontró una tajada de manzana sobre cada escritorio y pensó que era un regalo de laprofesora Ángel. Se dio cuenta que los hámster (Silbido y Chichón) estaban muy quietos en su jaula debido a que no les había dado de comer y tomar agua (“no había elegido un ayudante de los hámsteres). Clementina le puso comida y agua y les dio la tajada de la manzana que tenía en su escritorio.
La Sra. Ángel le pregunto dónde estaba su experimento de ciencias (ver el cambio de coloración de lamanzana, debido a la oxidación), que era la tajada de manzana, y le dijo que se la dio a los hámster porque no habían sido alimentados ese día. La profesora se molestó, sus compañeros le ofrecieron quedarse con su tajada pero la profesora no quiso, sólo le dijo que debería observar a sus compañeros.
La Directora Gamba volvió y les repartió papel para que le escribieran una carta para los jueces de“Aventura para maestros” y explicar porque su profesor debería ganarse el viaje.
Clementina había llorado porque el profesor se iría y porque cría que la Sra. Ángel era mala con ella. Margarita le dijo a clementina que imitara a Lulú para que no se metiera en problemas.
CAPITULO 4
Al llegar a casa le conto a los papás que el Sr. Morcillo se iría. Cuando estaba enojada su papa la dejaba montar el...
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