La Cas
Páginas: 2 (306 palabras)
Publicado: 18 de junio de 2012
Educacion Para La No Violencia
1. Educación para la no Violencia.
El fenómeno de la violencia es uno de los problemas psicosociales que más incide en la disminución de la calidad de vida de lacomunidad, representando un alto costo social. La violencia en contra de niños y la violencia intrafamiliar en general, además de su costo social representa importantes costos económicos, para el sectorlaboral (ausentismo, licencias, baja en la productividad); para el sector salud (costos directos en la atención de víctimas y sus familias, costos indirectos en las poli consultantes víctimas deviolencia intrafamiliar, costos aumentados por las detecciones tardías, desgaste profesional para los operadores que trabajan con víctimas y victimarios); para el sector judicial (costos directos en laatención de causas relacionadas con maltrato y violencia, costos indirectos por las demandas recurrentes, costos indirectos por el desgaste profesional que trabajan con este tipo de causas); para elsector educacional (ausentismo escolar, renitencias, deserción escolar, violencia extraescolar, deterioro del clima social escolar, desgaste profesional de los docentes que están en contacto con víctimasy victimarios).
El Programa de Educación para la No Violencia se inscribe en una línea de trabajo que un equipo de profesionales del área de las Ciencias Sociales que ha abordado el trabajo convíctimas de la violencia en distintos ámbitos desde hace más de una década; en la atención de víctimas de violencia y abuso sexual, en programas comunitarios de apoyo y prevención de violencia, y encapacitación de los más diversos operadores sociales en relación a los temas de violencia, desgaste profesional, auto cuidado y cuidado de los equipos.
Si bien es cierto, la modalidad de capacitacióndiseñada en dicho proyecto fue inicialmente implementada en el contexto educativo, ha sido utilizada en la capacitación de operadores sociales de diversos ámbitos, tales como organizaciones...
1. Educación para la no Violencia.
El fenómeno de la violencia es uno de los problemas psicosociales que más incide en la disminución de la calidad de vida de lacomunidad, representando un alto costo social. La violencia en contra de niños y la violencia intrafamiliar en general, además de su costo social representa importantes costos económicos, para el sectorlaboral (ausentismo, licencias, baja en la productividad); para el sector salud (costos directos en la atención de víctimas y sus familias, costos indirectos en las poli consultantes víctimas deviolencia intrafamiliar, costos aumentados por las detecciones tardías, desgaste profesional para los operadores que trabajan con víctimas y victimarios); para el sector judicial (costos directos en laatención de causas relacionadas con maltrato y violencia, costos indirectos por las demandas recurrentes, costos indirectos por el desgaste profesional que trabajan con este tipo de causas); para elsector educacional (ausentismo escolar, renitencias, deserción escolar, violencia extraescolar, deterioro del clima social escolar, desgaste profesional de los docentes que están en contacto con víctimasy victimarios).
El Programa de Educación para la No Violencia se inscribe en una línea de trabajo que un equipo de profesionales del área de las Ciencias Sociales que ha abordado el trabajo convíctimas de la violencia en distintos ámbitos desde hace más de una década; en la atención de víctimas de violencia y abuso sexual, en programas comunitarios de apoyo y prevención de violencia, y encapacitación de los más diversos operadores sociales en relación a los temas de violencia, desgaste profesional, auto cuidado y cuidado de los equipos.
Si bien es cierto, la modalidad de capacitacióndiseñada en dicho proyecto fue inicialmente implementada en el contexto educativo, ha sido utilizada en la capacitación de operadores sociales de diversos ámbitos, tales como organizaciones...
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