La casa de Asterion

“La casa de Asterión” de Jorge L. Borges y “El laberinto de Creta” de Marco Denevi
1) Analice la noción de laberinto que presentan ambos textos. Marque semejanzas y diferencias e indique a travésde qué recursos el autor logra el efecto deseado. Recuerde la importancia de la polifonía y de ejemplos concretos.
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Después de haber analizado ambos cuentos, se puede llegar a la conclusión de queambos presentan una relación mutua hacia los laberintos.
En el relato de Borges, el protagonista es el minotauro perteneciente a la mitología griega de nombre Asterión. Este personaje se encuentraatrapado en un laberinto tanto físico (diseñado por un arquitecto griego llamado Dédalo uno de los más hábiles de la época) como psicológico. Se habla de un “laberinto psicológico” porque el mismoprotagonista no lograba descubrir quién era, es como si hubiese un laberinto en su cabeza del cual no podía escapar y esperaba a su redentor que lo liberase (este pensamiento fue llegado a él por mediode una de sus tantas “victimas” que eran introducidas en el laberinto una vez por año), esto puede ser justificado al final del relato cuando cuestiona la apariencia del mismo. Asterión puede llegar aser interpretado como un adolecente, por la calidad de sus pensamientos y la inocencia de sus juegos, a demás, de su miedo a ser discriminado por la plebe.
Se puede observar al concluir la historiade Borges un ejemplo de polifonía, cuando el dialogo se transforma en un fragmento del mito de Teseo y Ariadna, explicando que el minotauro no se defendió cuando Teseo entró al laberinto para matarlo.En esta parte del cuento también se muestra un discurso directo entre personajes.
Si hablamos de “El laberinto de Creta” descubrimos que su protagonista, en este caso Teresilda Palomeque, podemosver que únicamente existe un laberinto psicológico, asemejándose a “La casa de Asterión”. Al comenzar la historia Teresilda se encuentra una mansión, la cual es descripta hiperbólicamente como...