La casa de Bernarda Alba



La casa de Bernarda Alba
F. García Lorca

2ºBachillerato










Índice:

Fragmento………………………………………………………….....………… Pág.

1ª.- Contextualización del fragmento dentro de la obra…………………………... Pág.

2ª.- Tema principal y otros temas. Tono. Explícalos y justifícalos con el texto…Págs.
3ª.- Analiza en profundidad los personajes del fragmento elegido. Función y carácter enel texto y en la obra…………………………………………………….…….Págs.

4ª.- Técnica dramática: tratamiento del espacio y de tiempo. Indicaciones de las acotaciones. Empleo del diálogo, los apartes y el monólogo………….…...…..Págs.

5ª.- *…………………………………………………………………………Págs.
a) Valor estilístico de los adjetivos. Pon ejemplos.
b) Valor estilístico de los verbos. Pon ejemplos

6ª.-*…………………………………………………………………………………Pág.
a) Señala los rasgos del lenguaje poético en el fragmento. Valor y función. Ejemplos
b) Señala los rasgos del lenguaje coloquial en el fragmento. Valor y función. Ejemplos.


** Elige SÓLO una de las dos opciones



ADELA
Nos enseñan a querer a las hermanas. Dios me ha debido dejar sola, en medio de la oscuridad, porque te veo como si no te hubiera visto nunca.
(Se oye un silbido y ADELA corre a la puerta, pero MARTIRIO se le ponedelante.)
MARTIRIO
¿Dónde vas?
ADELA
¡Quítate de la puerta!
MARTIRIO
¡Pasa si puedes!
ADELA
¡Aparta! (Lucha)
MARTIRIO (A voces.)
¡Madre, madre!
ADELA
¡Déjame!
(Aparece BERNARDA. Sale en enaguas, con un mantón negro.)
BERNARDA
Quietas, quietas. ¡Qué pobreza la mía, no poder tener un rayo entre los dedos!
MARTIRIO (Señalando a ADELA.)
¡Estaba con él! ¡Mira esas enaguas llenas de paja detrigo!
BERNARDA
¡Ésa es la cama de las mal nacidas! (Se dirige furiosa hacia ADELA.)
ADELA (Haciéndole frente.)
¡Aquí se acabaron las voces de presidio! (ADELA arrebata el bastón a su madre y lo parte en dos.) Esto hago yo con la vara de la dominadora. No dé usted un paso más. ¡En mí no manda nadie más que Pepe!
(Sale MAGDALENA)
MAGDALENA
¡Adela!
1-Contextualización del fragmento dentro dela obra.
El fragmento de la obra se sitúa en las páginas 274 y 275 del libro perteneciente a la editorial Cátedra en su XLIII edición.
El fragmento se sitúa en el tercer acto de la obra, más concretamente en la última parte de este. La escena tiene lugar en el patio interior, blanco ligeramente azulado, de la casa de Bernarda Alba durante la noche.
En este fragmento aparecen Adela y Martiriodiscutiendo ya que Martirio no deja a esta otra entrar al corral, en el que se encuentra Pepe el Romano, con el que Adela anteriormente estaba intimando en el corral. La joven se encuentra medio desnuda y Martirio quiere que su madre la encuentre en esa situación, por ello comienza a llamarla. Bernarda aparece en escena y pone orden en la discusión, Martirio revela lo que había sucedido y la madrese dirige enfadada hacia Adela, pero ante esto la joven le arrebata el bastón y se lo parte en dos. Magdalena saliendo grita a Adela. Posteriormente de lo que ocurre en este fragmento, Bernarda dispara con la escopeta con la intención de alcanzar a Pepe el Romano errando el tiro pero Adela creyendo que realmente si lo había hecho y pensando que había muerto, se dirige a su habitación donde sesuicida ahorcándose.

2-Tema principal y otros temas. Tono. Explícalos y justifícalos con textos
El tema central en el fragmento es el enfrentamiento entre Adela y Bernarda, cuando la joven se rebela contra la madre arrebatándola el bastón y seguidamente rompiéndolo, desafiando el poder de la dueña de la casa. Aquí se refleja la rebeldía de la más joven de las hijas, su deseo de libertad. Adeladebe elegir entre su madre y sus hermanas o bien su amado. Otro tema principal sería el autoritarismo de Bernarda, cuando ve lo que pasa entre sus hijas, su casa no es un remanso de paz como a ella la gustaría, y los “trapos sucios” acaban saliendo aunque ella no lo quiera.
“Bernarda:¡Esa es la cama de las mal nacidas!”
“ADELA...