La casa de los saberes tradicionales

Revitalización de los saberes y prácticas tradicionales en el Instituto de Educación Media Superior (IEMS)

Problema Sociocultural: Milpa Alta es una de las 16 delegaciones del Distrito Federal,ubicada al sur de la ciudad, colinda al norte con Xochimilco y Tláhuac, hacia el oeste con Tlalpan, al sur limita con el estado de México y con Morelos. Esta demarcación por sus característicageográficas se encuentra alejada del centro de la cuidad, esta distancia de la zona urbana ha permitido que sus habitantes preserven tradiciones, entre las que destacan las de carácter religioso, así comoalgunos saberes y prácticas tradicionales como el telar de cintura, la medicina tradicional, el conocimiento sobre temazcales, danzas así como la lengua náhuatl, sin embargo actualmente quienes seapropian de este conocimiento representan solo un pequeño porcentaje de la población que en su mayoría son adultos o personas de edad avanzada (maestros) que han buscados desde hace tiempo revitalizarlasponiendo mayor énfasis en la lengua náhuatl, cabe mencionar que dentro de la delegación existen casas de cultura o centros comunitarios que ofrecen cursos sobre algunas prácticas tradicionales, sinembargo estos se ofertan a la comunidad de manera aislada, es decir que no existe un espacio donde se conjunten todos los saberes para que los habitantes interesados en este conocimiento puedan tener unvisión integral acerca de las practicas locales que pueden aprender, también es pertinente mencionar que existe un desinterés por parte de las nuevas generaciones por conservar estas prácticastradicionales, ya que no las asumen como un rasgo identitario propio. Por tanto, sino se revitalizan estas prácticas habrá una pérdida del conocimiento local que forma parte del patrimonio intangible dela comunidad.
Problema comunicacional: Los Jóvenes originarios de Milpa Alta al estar insertos en el sistema globalizante están más interesados en las prácticas culturales externas así como en...