La Cautiva

“LA CAUTIVA"

TRABAJO PRACTICO EVALUATIVO: “La Cautiva”

Actividades:

1- Lee la obra completa “La Cautiva” y luego realiza las siguientes actividades:

a- Determinar la métrica.
b- Tipo de estrofa.
c- Recursos retóricos: Metáfora, personificación, sinestesia, hipérbole, kinestecia y comparación.

2- Reconoce en la obra las siguientes características del romanticismo.

a-Exaltación de los sentimientos.
b- Exaltación de la naturaleza.
c- Religiosidad.
d- Amor a la libertad.

3- Investiga el concepto de Tremendismo y Exotismo.

4- Identifica en la obra tres ejemplos de Exotismo y tres ejemplos de Tremendismo.






























DESARROLLO:

La Cautiva es un poema dividido en nueve cantos y un epilogo. Echeverría destaca,en una advertencia preliminar netamente romántica, la necesidad de adecuación de la forma y el fondo de la composición; por eso mismo elige los versos octosílabos, que considera entre los más hermosos y flexibles de nuestra lengua, y los agrupa en décimas, romances y octavas, y en ciertos pasajes, para lograr efectos de rapidez o de lentitud, opta por los hexasílabos y los decasílabos,respectivamente. 

No hay ni un solo verso que escape a la medida exigida por la estrofa. Los 2134 versos de La cautiva abarcan 2011 octosílabos, 75 hexasílabos, 28 dodecasílabos, 16 heptasílabos y 4 tetrasílabos.


Ejemplo:

E-ra -la -tar-de, -y -la -ho-ra = 9
En- que el- sol- la- cres-ta- do-ra = 9-1= 8
De –los- An-des. - El de-sier-to = 8
In-con-men-su-ra-ble, a-bier-to, = 9-1= 8
Y-mis-te-rio-so- a- sus- pies = 8
Se ex_tien-de- tris-te el- sem-blan-te, = 10-2= 8
So-li-ta-rio- y- ta-ci-tur-no = 9
Co-mo el- mar,- cuan-do un- ins-tan-te = 10-2= 8
Al- cre-pús-cu-lo- noc-tur-no, = 8
Po-ne en- rien-da a- su- al-ti-vez = 10-2= 8


LA CAUTIVA
PARTE PRIMERA: El Desierto
Pagina 25
Autor: Esteban Echeverria
Editorial: Colección Abrazo Literario


RECURSOS RETÓRICOS:

MetáforaEjemplos: “La cresta dora de los Andes” (Parte Primera “El Desierto” – pagina 25).
“en su pecho arde un fuego inextinguible” (Parte Octava “Brian” – pagina 82).
“como torbellino hiende el espacio veloz” (Parte Primera “El Desierto” – pagina 29).
“Parece haber apiñado el genio de las tinieblas” (Parte Segunda “El Festín” – pagina 31).Personificación

Ejemplos: “El desierto inconmensurable se extiende triste, solitario y taciturno” (Parte Primera “El Desierto” – pagina 25).
“El crepúsculo, entretanto, con su claroscuro manto,” (Parte Primera “El Desierto” – pagina 28).
“con su alarido perturba las calladas soledades” (Parte Primera “El Desierto” – pagina 29).
“La nocheen tanto camina triste, encapotada y negra;” (Parte Segunda “El Festín” – pagina 39).


Sinestesia

Ejemplos: “… y luego violente como baladro espantoso de turba inmensa” (Parte Primera “El Desierto” – pagina 28).
“Se oye luego triste aúllo, y horrisonante mormullo,” (Parte Tercera “El Puñal” – pagina 40).
“El desierto inconmensurable se extiende triste,solitario y taciturno” (Parte Primera “El Desierto” – pagina 25).
“la aura aromática y pura, el silencio, el triste aspecto de la grandiosa llanura, el pálido anochecer” (Parte Primera “El Desierto” – pagina 26).


Hipérbole

Ejemplos: “este lugar es un horno”
“Y no lejos de la turba, que charla ufana y hambrienta” (Parte Segunda “El Festín” – pagina 32).“dos o tres indios se pegan como sedientos vampiros, sorben, chupan, saborean la sangre” (Parte Segunda “El Festín” – pagina 33).


Kinestesia

Ejemplos: “Ya el sol su nítida frente reclinaba en occidente” (Parte Primera “El Desierto” – pagina 27).
“una mujer: en la diestra un puñal sangriento muestra, sus largos cabellos flotan” (Parte Tercera “El...