La celestina
Páginas: 9 (2078 palabras)
Publicado: 5 de agosto de 2010
ANÁLISIS ESTRUCTURAL DEL CUENTO
CENICIENTA DEL ESCRITOR
CHARLES PERRAULT
ALEXANDRA GÓMEZ
DEISSY ACOSTA
GRADO: 11 – 1
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR SAN CARLOS
LENGUA CASTELLANA
2007
ANÁLISIS ESTRUCTURAL DEL CUENTO
CENICIENTA DEL ESCRITOR
CHARLES PERRAULT
ALEXANDRA GÓMEZ
DEISSY ACOSTA
GRADO: 11 – 1
Docente:
SANDRA UNIGARRO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELANORMAL SUPERIOR SAN CARLOS
LENGUA CASTELLANA
2007
1 LA CENICIENTA
1. ANÁLISIS DEL TEXTO:
Es literario porque narra muy precisamente una historia donde contiene tramas narrativas y descriptivas, además de un narrador, protagonistas y demás componentes propios de un texto de esta naturaleza.
La Cenicienta es un texto literario porque cumple su función estética, dándonos a conocer demanera diferente la discriminación a la mujer de clases socioeconómica baja, la cual es aislada y sometida a tratos injustos e inhumanos, alejándola de su posibilidad de salir adelante y tener un futuro promisorio.
Igualmente se puede observar la función estética en la forma como deja ver el texto como a la mujer desde mucho tiempo atrás se la a considerado como objeto de los quehaceresdomésticos, se le ha negado el derecho de poder ocupar cargos y así demostrar que las mujeres tenemos la capacidad de ocupar puestos de gran importancia y que requieran de toda nuestra capacidad creadora.
En muchas ocasiones, al igual que en el cuento, la sociedad es quien niega el derecho a que la mujer pueda sacar a flote todas aquellas cualidades o capacidades que posee y de esta manera demostrarque es capaz de superarse y brindar ayuda a aquellas personas que lo necesiten.
En similitud a Cenicienta, la mujer actual supera sus limitaciones luchando por conseguir lo que se habían propuesto y deseaban se realizara en su vida llegando así a tener la realización personal mejorando su calidad de vida.
2. ESTRUCTURA:
1. Tramas narrativas:
La Cenicienta contiene tramas narrativasque permiten al autor contar los hechos y acciones que se van desarrollando, entre éstas tenemos:
❖ Un día el hombre se sintió solo y decidió casarse…[1]
❖ El día del baile, cenicienta vio salir a las dos jóvenes…[2]
❖ Desde que cenicienta llegó al baile…[3]
❖ El tiempo pasaba y cenicienta olvidó las palabras del hada y a las doce en punto de la noche…[4]
❖ Solo un día habíapasado cuando se anunció que un mensajero…[5]
❖ La cenicienta y el príncipe se casaron y fueron felices.[6]
2. Las tramas descriptivas:
Por medio de las cuales se caracterizan los objetos, personas y lugares, por ejemplo:
❖ La niña más bella y dulce que jamás existió.[7]
❖ El vestido roto y sucio de la Cenicienta se convirtió en el más fino traje de ojalillo con bordados de oroy plata.[8]
❖ En los pies aparecieron unas hermosísimas zapatillas de cristal, las más bonitas del mundo.[9]
3. Lenguaje Estético:
Al ser un texto estético, en su desarrollo podemos encontrar figuras literarias que enriquecen la lectura, tales como:
Hipérbole: hipérboles pues esta figura literaria consiste en exagerar las cosas, aumentándolas o disminuyéndolas de un modoextraordinario, en el cuento encontramos los siguientes ejemplos:
❖ La niña más bella y dulce que jamás existió [10]
❖ El más fino traje de ojalillo…[11]
❖ La calabaza se convirtió en carroza…[12]
❖ La rata se convirtió en cochero…[13]
❖ Seis lagartos se convirtieron en lacayos.[14]
❖ Solo tuvo ojos para ella.[15]
Anáfora: consiste en repetir palabras o expresiones. Se utilizapara darle más énfasis, vitalidad a lo que está diciendo, en el texto La Cenicienta encontramos los siguientes ejemplos:
❖ Cenicienta bailó y bailó.[16]
❖ Dong, dong – oyó, como si fuera un sueño
Dong dong – comenzó a despertar
Dong dong – se asustó Cenicienta
Dong dong – se despidió del hijo del rey
Dong dong – bajó corriendo las escaleras
Dong dong y ya no había ni...
CENICIENTA DEL ESCRITOR
CHARLES PERRAULT
ALEXANDRA GÓMEZ
DEISSY ACOSTA
GRADO: 11 – 1
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR SAN CARLOS
LENGUA CASTELLANA
2007
ANÁLISIS ESTRUCTURAL DEL CUENTO
CENICIENTA DEL ESCRITOR
CHARLES PERRAULT
ALEXANDRA GÓMEZ
DEISSY ACOSTA
GRADO: 11 – 1
Docente:
SANDRA UNIGARRO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELANORMAL SUPERIOR SAN CARLOS
LENGUA CASTELLANA
2007
1 LA CENICIENTA
1. ANÁLISIS DEL TEXTO:
Es literario porque narra muy precisamente una historia donde contiene tramas narrativas y descriptivas, además de un narrador, protagonistas y demás componentes propios de un texto de esta naturaleza.
La Cenicienta es un texto literario porque cumple su función estética, dándonos a conocer demanera diferente la discriminación a la mujer de clases socioeconómica baja, la cual es aislada y sometida a tratos injustos e inhumanos, alejándola de su posibilidad de salir adelante y tener un futuro promisorio.
Igualmente se puede observar la función estética en la forma como deja ver el texto como a la mujer desde mucho tiempo atrás se la a considerado como objeto de los quehaceresdomésticos, se le ha negado el derecho de poder ocupar cargos y así demostrar que las mujeres tenemos la capacidad de ocupar puestos de gran importancia y que requieran de toda nuestra capacidad creadora.
En muchas ocasiones, al igual que en el cuento, la sociedad es quien niega el derecho a que la mujer pueda sacar a flote todas aquellas cualidades o capacidades que posee y de esta manera demostrarque es capaz de superarse y brindar ayuda a aquellas personas que lo necesiten.
En similitud a Cenicienta, la mujer actual supera sus limitaciones luchando por conseguir lo que se habían propuesto y deseaban se realizara en su vida llegando así a tener la realización personal mejorando su calidad de vida.
2. ESTRUCTURA:
1. Tramas narrativas:
La Cenicienta contiene tramas narrativasque permiten al autor contar los hechos y acciones que se van desarrollando, entre éstas tenemos:
❖ Un día el hombre se sintió solo y decidió casarse…[1]
❖ El día del baile, cenicienta vio salir a las dos jóvenes…[2]
❖ Desde que cenicienta llegó al baile…[3]
❖ El tiempo pasaba y cenicienta olvidó las palabras del hada y a las doce en punto de la noche…[4]
❖ Solo un día habíapasado cuando se anunció que un mensajero…[5]
❖ La cenicienta y el príncipe se casaron y fueron felices.[6]
2. Las tramas descriptivas:
Por medio de las cuales se caracterizan los objetos, personas y lugares, por ejemplo:
❖ La niña más bella y dulce que jamás existió.[7]
❖ El vestido roto y sucio de la Cenicienta se convirtió en el más fino traje de ojalillo con bordados de oroy plata.[8]
❖ En los pies aparecieron unas hermosísimas zapatillas de cristal, las más bonitas del mundo.[9]
3. Lenguaje Estético:
Al ser un texto estético, en su desarrollo podemos encontrar figuras literarias que enriquecen la lectura, tales como:
Hipérbole: hipérboles pues esta figura literaria consiste en exagerar las cosas, aumentándolas o disminuyéndolas de un modoextraordinario, en el cuento encontramos los siguientes ejemplos:
❖ La niña más bella y dulce que jamás existió [10]
❖ El más fino traje de ojalillo…[11]
❖ La calabaza se convirtió en carroza…[12]
❖ La rata se convirtió en cochero…[13]
❖ Seis lagartos se convirtieron en lacayos.[14]
❖ Solo tuvo ojos para ella.[15]
Anáfora: consiste en repetir palabras o expresiones. Se utilizapara darle más énfasis, vitalidad a lo que está diciendo, en el texto La Cenicienta encontramos los siguientes ejemplos:
❖ Cenicienta bailó y bailó.[16]
❖ Dong, dong – oyó, como si fuera un sueño
Dong dong – comenzó a despertar
Dong dong – se asustó Cenicienta
Dong dong – se despidió del hijo del rey
Dong dong – bajó corriendo las escaleras
Dong dong y ya no había ni...
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