La Celestina

ANTES DE LEER

¿Quién es Fernando de Rojas? Busca sus datos biográficos más importantes.
¿En qué época se escribió la obra? ¿Qué sabes de esa época? Escríbelo a continuación.
Se dice de Rojas que fue un converso. Busca información, en alguna enciclopedia, libro de texto o en Internet sobre este grupo social y explica si crees que este origen pudo influir en la confección de la obra.
¿Quées una celestina? ¿Y una alcahueta? Busca estos términos en un diccionario o en un libro de consulta.


ACTO I
Haz una descripción de los personajes que intervienen en este primer acto.
Lee estas palabras de Melibea a Calisto y di si hay que entenderlas en sentido literal o irónicamente: «Pues mayor galardón te daré yo si sigues así»
Busca todas las referencias que hace el texto del estadode enamoramiento de Calisto. ¿Responde el personaje al prototipo del enamorado cortés?
¿Qué figura retórica predomina en el parlamento de Sempronio donde examina la condición de las mujeres? Además:

a) Compara el punto de vista que amo y criado tienen sobre el asunto.
Celestina halaga astutamente a Pármeno. ¿Por qué crees que lo hace?

a) Porque lo conoce desde la infancia
b) Porquelo necesita como aliado en el negocio de los amores de
Calisto.

ACTO II y ACTO III
Explica los motivos que hacen apartarse a Pármeno de la lealtad inicial a su señor. ¿Qué sentido tiene este refrán que pronuncia Pármeno al final del acto II: «A río revuelto, ganancia de pescadores»?
Sempronio alaba la generosidad de Calisto por haberle dado a Celestina cien monedas. ¿Crees que essincero? Razona tu respuesta.


Por lo que has leído hasta ahora sobre el personaje de Celestina, ¿crees que solo es un personaje literario o existen estas viejas alcahuetas en la realidad?
Reflexiona sobre estas palabras de Celestina del acto III: «Sobre todo estos amantes primerizos que vuelan sin reflexión hacia cualquier cosa que los atrae, sin pensar en el daño que la fuerza de su pasiónprovoca en ellos y en sus sirvientes». ¿Crees que Rojas quiso desde el principio de su obra anticipar a los lectores que estos amores iban a terminar trágicamente?

¿Por qué realiza Celestina el conjuro? ¿Crees que estos actos de hechicería pueden modificar la voluntad de las personas?

ACTO IV

Lee el parlamento de Celestina del comienzo del acto IV. Responde a estas preguntas:

¿A quiénse dirige Celestina? Indica alguna característica del monólogo.
¿Cuál es su estado de ánimo? ¿Cambia al final del parlamento?
¿Esta imagen de Celestina se corresponde con la que tienen los criados y Calisto?
¿Quiénes son Lucrecia y Alisa? ¿Te parece sensato que Alisa, conociendo a la vieja Celestina, la deje entrar en su casa?
¿Con qué excusa entra Celestina en casa de Melibea?
¿Por qué seimpacienta Melibea mientras está hablando Celestina?

ACTO V


Como obra teatral, en La Celestina aparecen recursos propios de este género, como las frases pronunciadas por los criados en presencia de Calisto y que este no oye. ¿Cómo se llama este recurso? ¿Qué función cumple en la obra?
Calisto se emociona cuando Celestina le entrega el cordón de Melibea.
¿Qué tipo de frases eligeFernando de Rojas para mostrar la felicidad del enamorado?


ACTO VI Y VII

¿Qué crees que simboliza el cordón que Celestina entrega a Calisto?


¿De qué técnica se sirve Rojas para contraponer las conversaciones de los criados y de Celestina y Calisto?


Celestina es maestra en el arte de enredar a los demás con las palabras.
Fíjate en la estructura de su conversación con Pármeno en elacto VII:

a) Muestra a Pármeno la conveniencia de la amistad con Sempronio y con ella misma. ¿Crees que sus palabras son desinteresadas?
b) Recuerda la amistad con la madre de Pármeno. ¿Qué intenta conseguir Celestina con estos recuerdos?
En el acto VII, ¿qué remedio le recomienda Celestina a Areúsa para curar su mal?
Explica el sentido de los refranes que están en el fragmento: «No...