La celula


Resumen:
Durante esta tercera práctica de laboratorio se estudio lo que es la célula con la ayuda del microscopio con el objetivo de establecer diferencias en tamaño, estructura y forma entrecélulas vegetales y células animales. Primero se trabajo con lo que era un poco de agua de un charco la cual traía algas, se puso en el portaobjetos del microscopio y se logro ver diminutos organismos queparecían, aun con el microscopio, nadaban en el agua. Ademas se logro observar el movimiento de un gusano.

Introducción:
Durante esta práctica de laboratorio estudiamos lo que es la cedula, conla ayuda del microscopio. El docente nos enseño diferentes partes, además, fuimos capaces de divisar microorganismos aun poco visibles con el microscopio.
La célula es la unidad funcional yestructural de todos los seres vivos; es la estructura más importante, y además realiza diferentes funciones para la vida. Se encuentran las células animales y vegetales.
Como ingenieros en calidad ambientalel estudio de las células y saber identificar los reinos es importante para tener un conocimiento de los organismo y microorganismos que se encuentran en el medio ambiente
Objetivos
General:Estudiar las partes de las células a través del microscopio.
Específicos:
Diferenciar células de los reinos monera, protista, plantae y animalia.
Adquirir habilidades en el uso del microscopio.
MarcoTeórico
Metodología
Resultados y Discusiones
Conclusiones
Lista de Referencias:
Anexos:
-Cuestionario.
1. Explique por qué todos los seres vivos tienen que estar formados de células.
Porque lacélula es funcional, cada uno de sus procesos nos ayudan a sobrevivir. Sin ellas no tendríamos la capacidad de realizar muchas actividades internas que nuestro sistema necesita para vivir,
2. ¿Quérelación existe entre la forma y la función que realizan las células?
Las células adoptan su forma en virtud de su función.
3. ¿Por qué la epidermis de las células de la cebolla y la papa son...