La Celula

Guía Nº 1 “La Célula”

Prof. Héctor Soto R.

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Guía de Salud Física N°1: “La célula” Dra. María Laura Ojeda Nonzioli Prof. Héctor Soto Ruiz

Introducción. La célula es la unidad estructural de todo ser vivo y el conocimiento de ella, nos permite entender y abordar una serie de aspectos relacionados con la salud física de los seres humanos: tejidos, órganos y funciones, enfermedades máscomunes y por sobre todo, prevención y primeros auxilios. Esta guía incluye:   La estructura y funciones básicas de la célula. Actividades para que el alumno las desarrolle.

Como usar la guía:  Estudie los contenidos que en ella aparecen y complemente sus conocimientos con otros textos en donde se traten los temas involucrados. Entre otros pueden ser: Biología de Claude Villé, atlas delcuerpo humano, ya sea en CD-ROM o textos.   Realice completamente las actividades descritas en esta guía. Complemente sus conocimientos y desarrolle otras actividades apoyado en la bibliografía entregada por el profesor.

Objetivos:  Reconocer y comprender la estructura y funciones de las células.

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La célula La célula (del la cellulae, "pequeño compartimento" o celda) es la unidadestructural y funcional principal de los seres vivos. La teoría celular es la base sobre la que se sustenta una gran parte de la biología. Si excluimos los virus, todos los seres vivos que forman los reinos biológicos están formados por células. El concepto de célula como unidad funcional de los organismos surgió en los años 1830 y 1880. Las investigaciones se vieron retrasadas por el poco avance de losmicroscopios ópticos.

Componentes celulares

Membrana plasmática Citoplasma citoesqueleto ribosomas retículo endoplásmico aparato de golgi lisosomas vesículas citoplásmicas mitocondrias peróxisomas Núcleo nucléolo ácidos nucléicos

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Figura 1. Imagen que muestra el dibujo de un corte transversal de la célula animal, en la que se indican sus componentes principales. Funciones de lascélulas Irritabilidad: Es la capacidad del protoplasma para responder a un estímulo. Es más notable en las neuronas y desaparece con la muerte celular. Conductividad: es la generación de una onda de excitación (impulso eléctrico) a toda la célula a partir del punto de estimulación. Esta y la irritabilidad son las propiedades fisiológicas más importantes de las neuronas. Contractilidad: es la capacidadde una célula para cambiar de forma, generalmente por acortamiento. Está muy desarrollada en las células musculares. Respiración: Esencial para la vida, es el proceso por medio del cual las células producen energía al utilizar las sustancias alimenticias y el oxígeno absorbido, para tal fin, y además producir dióxido de carbono y agua. Absorción: Es la capacidad de las células para captarsustancias del medio. Secreción: Es el proceso por medio del cual la célula expulsa materiales útiles como una enzima digestiva o una hormona. Excreción: Es la eliminación de los productos de desecho del metabolismo celular. Reproducción: Es el proceso de división celular, denominado mitosis.

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Actividades: Desarrolle las siguientes actividades, utilizando los conocimientos y apuntes adquiridos enclases y/o encontrados en la literatura científica actualizada.

Introducción
La célula es la unidad estructural de todos los seres vivos, el conocimiento de ella, nos permite poder entender y explicarnos el funcionamiento de esta compleja estructura. Así saber el funcionamiento de diferentes partes de nuestro cuerpo humano como los tejidos y órganos de la mayoría de los seres vivos. AsíSabiendo el correcto funcionamiento de la célula nos permite prevenir problemas y enfermedades futuras.

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1. Dé nombre y complete cada requerimiento para los siguientes organelos citoplasmáticos o partes de la célula, que aparecen en imágenes a continuación.
a)

Nombre: Membrana plasmática Tipos o modelos de estructura que presenta:  Los lípidos forman una doble capa (bicapa lipídica)...