La cenicienta

CRIANZA HUMANIZADA
“cuanto más se abraza, acaricia y cuida a un bebé, más seguro de si mismo e independiente será de mayor…”
Se puede definir la crianza humanizada como el acompañamientointeligente y afectuoso a los niños y adolescentes en la aventura de la vida, de tal modo que puedan construir y reconstruir armónica y eficazmente sus metas de desarrollo humano integral y diverso.
La crianzaresulta del análisis de elementos como son el conocimiento, las actitudes y las practicas las cuales se transmiten por medio de valores, normas, usos y costumbres.
La crianza humanizada, consideraa los niños y adolescentes como gestores de su propio desarrollo, con los adultos como modelos; es bidireccional reflexiva y tiene en cuenta a los sujetos de crianza tanto para el presente como parael futuro. En la crianza que no es humanizada la gestión es exclusivamente del adulto, encargado de moldear; es bidireccional irreflexiva y con tendencia solo al futuro.
En la crianza que no eshumanizada prima la intrascendencia y el tener; en la humanizada la espiritualidad y el ser.
La crianza humanizada se diferencia de la que no lo es en que esta se ocupa solo de cómo es el mejor modo deproceder con los niños, mientras que aquella, además, se ocupa, y primordialmente, de cómo relacionarse con los niños.
En la crianza humanizada el eje es la construcción y reconstrucción de laautoestima, como base de la construcción y reconstrucción de todas las demás metas de desarrollo humano.
También es claro que la crianza humanizada es una crianza resiliente, con la cual, si se inicia conella desde el comienzo de la relación de crianza, es muy probable que los niños y adolescentes estén dotados de habilidades para la vida que les permitan no ser sujetos fáciles de maltratar. Así mismo,cuando adultos será prácticamente imposible que sean maltratadores.
Pautas de crianza resiliente
Se anotan algunas pautas (prácticas) de crianza resiliente:
* Que los adultos sean modelos...