la chingada

CONCLUSIÓN
La lógica, se ocupa de caracterizar, principios, leyes, reglas y criterios para saber si los razonamientos son correctos o incorrectos; contribuyendo de esta manera a comprender la formade elaborarlos y, primordialmente, de evaluarlos. Porque la evolución es, antes que la nada, conciencia de lo que sucede en la realidad y en la aplicación dela lógica es conciencia de lo universal.La historia ha permitido que la lógica precise cada vez más su objeto de estudio y los métodos particulares que utiliza, pues aunque existen autores que presentan definiciones que varían entre sí, deninguna manera se da una oposición completa entre ellas, sino más bien, desarrollan coberturas conceptuales más específicas sobre algún aspecto del pensamiento, tales son los casos de GeorgesPolitzer, quien dice que la “lógica es el arte de pensar correctamente” y de Jaime Balmes “el objeto de la lógica es enseñarnos a conocer la verdad” por su parte Gutierrez Saenz, nos dice que “la lógica es laciencia que analiza la esencia de los pensamientos correctos”
La lógica tiene por objeto de estudio el pensamiento humano, o de manera más precisa, la estructura del pensamiento humano. Es claro queesta puntualización no es suficiente para delimitar completamente el objeto de estudio, es analizada por varias disciplinas científicas desde perspectivas muy particulares, entonces la lógica seencarga de estudiar la forma correcta de construir la estructura de los pensamientos humanos.
La lógica se divide en lógica formal y lógica dialéctica, así mismo, vale la pena una subdivisión de lalógica formal, en lógica proposicional y a la lógica simbólica o matemática.
La lógica formal es el instrumento que nos permite propiciar las condiciones para que la forma del pensamiento sea correcta,ello lo logra a través del establecimiento de reglas específicas que tienen como fin establecer normas para la construcción de estructuras generales del pensamiento.
La lógica dialéctica se...