La ciencia del amor

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Materia: Proyecto y Metodología de la Investigación e Intervención Sociocomunitaria
Profesora: Batirola Claudia Alba Posse Melina Engelmann Maria Poje Jorge Smañiotto Dora
Alumnas: Sánchez Georgina Cancino Belen Fredrich Gabriela Olivera Chia Morena Woelfert Evelyn
Curso: 3° Polimodal 2011
Establecimiento: Bachillerato orientado Provincial n° 40 SantaRita.
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Agradecimientos
Queremos agradecer primeramente a nuestra familia, que nos apoya durante la realizacion del trabajo colaborando de distintas manera. Tambien a la profesora, Claudia Batirola que a lo largo del año nos fue brindando su ayuda para que este informe pueda lograr desarrollarse de una mejor manera. Ademas a nuestro profesores: Sr. SánchezJose Anibal, Sra Zorrilla Zulma, Sr. Leandro Da Rocha, Sra. Maria Engelmann, Sr. Jorge Poje. Natasha Span, Psicologa
Como asi tambien a los que permitieron que le entrevistemos para adquirir mas informacion: Srita Marisol Sanzobo ,Psicopedagoga, Osvaldo Bosco Demarchi, Medico sexólogo y psiquiatra, Tamara Minuzzo, Silvana Da Rosa.
Además a los alumnos del bachillerato n° 40 y EFA Santa Rita porlas encuestas respondias satisfactoriamente.Y por ultimo ,queremos llegar nuestros agradecimientos a aquellas personas que nos hicieron tener las mariposas en la panza, que hoy gracias a estos podemos relatar nuestras propias experinecias.
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Resumen
El amor es un sentimiento intenso del ser humano hacia otra persona que nos atrae y partiendo de suinsuficiencia necesita y busca el encuentro y unión con otro ser. Este empieza con un estado emocional de alegría y felicidad que sentimos cuando nos sentimos atraídos por otra persona a la que idealizamos y le atribuimos una serie de cualidades que son cosas magnificadas. Este proceso denominamos “enamoramiento”.
El proceso de enamoramiento suele comenzar con una atracción física inicial hacia otra persona.Se caracteriza principalmente por: Idealización del Individuo, pensamientos frecuentes e incontrolados del individuo que interfiere en la actividad normal del sujeto, pérdida de concentración. Nerviosismo, aceleración cardíaca, ruborizacion ante la persona deseada, atribución de cualidades positivas a la persona, entre otras.
Durarante la adolescencia, es más frecuente que en la adultez, queconfundamos un enamoramiento con amor.
“[…] Desde lo inconsciente uno nota muy sutilmente rasgos, en la persona en que uno va a fijar el interés amoroso, de nuestro padre, ya sea la forma de la pestaña, el arco, o algo en la forma de ser, pero nunca es algo consiente, siempre es algo muy sutil que no nos damos cuenta[..]” 1
“El mito de la media naranja, ”yo voy a buscar mi media naranja”, laverdad que yo no soy media naranja de nadie. Claro, no es que nunca lo encuentra es que vos tenes que ser un ser completo, vos no podes ser un medio ser, quiere decir que vos vas a depender afectivamente de ese otro medio de ser para completarte, con lo cual nunca lo vas a poder dejar, entonces pasás a una cosa que es una difusión de los vínculos que es la dependencia afectiva, es decir si a mí mecompleta una mujer y yo siempre voy siempre voy a tener que vivir con esa mina[…]si vos agarras una media naranja asi y salís a la calle a venderla, ¿quién te la va a comprar? Nadie, porque van a pensar está chupada, sucia ¿entendés?. En cambio si yo salgo a vender una naranja entera a
1 Entrevista a la psicopedagoga Marisol Sanzobo cfr. anexos
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cualquiera sela puedo vender. Entonces nosotros tenemos que ser dos unidades para armar una pareja. Dos personas únicas, yo no necesito de otro, yo lo que puedo hacer es compartir mi vida con otro, pero no necesito de otro para que me ponga el combustible que a mí me falta, porque si a mí me falta combustible tengo que ir a resolverlo solito a un psicólogo, a un psiquiatra, pero lo tengo que resolver solo,...