LA CIENCIA EN LA ACTIVIDAD FÍSICA: VIEJOS Y NUEVOS PROBLEMAS

ACTIVIDAD 1: Intenta responder BREVEMENTE a estas preguntas a modo de autoevaluación. Antes de la fecha límite de entrega (24 de octubre) deberás colgar tus respuestas en la zona de “mis trabajos”de la plataforma SWAD, detallando tu nombre y nº de actividad.
Actividad 1
Visualiza el siguiente vídeo. Te servirá como apoyo de las clases teóricas impartidas por el profesor:https://www.youtube.com/watch?v=BIUnHjG8H8k, y te ayudará a realizar esta actividad y afianzar conocimientos.
2. ¿Qué es el bu-jutsu? Técnicas y métodos militares practicadas por los guerreros Samurais. comprendía elconocimiento de las armas, sus
formas de utilización, estrategia militar y sangre fría ante las situaciones, se
difundió con amplitud justamente por su aspecto puramente utilitario.
Nombra algunosde los tipos de bu-jutsu más importantes que existían en la Edad Media japonesa. Kenjutsu( espada), Kendo, kyudo( arco)
Según explicó el profesor en clase, ¿cuál es el vestigio cultural conocido másantiguo sobre la lucha en Japón, que dio origen al sumo (tipo de lucha más antiguo en Japón)?, ¿a qué año se remonta aproximadamente? El ju-jutsu
Explica brevemente los motivos por los cuales senecesitó desarrollar un sistema de lucha cuerpo a cuerpo como el ju-jutsu.
6. ¿Cómo definirías el judo? ¿Qué es? El Judo es un arte marcial de origen japonés. Fue fundada por Jigoro Kano en 1882, recogela esencia de las antiguas escuelas de Jiu-Jitsu junto a otras artes de lucha practicadas en el momento en Japón y fundirlas en una sola. Es uno de los cuatro estilos principales de lucha competitivade aficionados practicados hoy en día en todo el mundo. Los practicantes de este arte se denominan judokas.
7. ¿De qué se da cuenta Jigoro Kano cuando comienza a practicar ju-jutsu? ¿Qué decideentonces?
8. ¿Qué avances aplica Jigoro Kano al ju-jutsu para crear el judo?
9. Explica brevemente cuales son los ideales o principios filosóficos en los que se basa el judo.
10. ¿Cuales son los...