La Ciencia Es Un Conjunto De Conocimientos Obtenidos Mediante La Observaci N Y El Razonamiento

Páginas: 16 (3919 palabras) Publicado: 30 de abril de 2015
La ciencia es un conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales. En su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización del proceso experimental verificable (Mario Bunge).http://www.um.es/docencia/barzana/DIVULGACION/CIENCIA/Ciencia-y-metodo-cientifico.html

Podemos clasificar e identificar las ramas o materias que compone la ciencia de distintas formas:
En función de su aplicación material:
Ciencias básica o puras - Son aquellas que estudian los principios básicos de la naturaleza del hombre y del universo generando el conocimiento que será la base para el resto de materias. Son consideradas como ciencias básicas lasMatemáticas, la Física, la Química y la Biología.
Ciencias aplicadas - Son el resto de materias que se apoyan en los estudios de las ciencias básicas para el desarrollo de aplicaciones prácticas y tangibles como la tecnología y los inventos. La Aeronáutica, la Metalurgia, la Medicina, la Antropología o la Ingeniería son ejemplos entre otros.
En función de la base matemática:
Ciencias Exactas - Sonaquellas que se basan en modelos matemáticos y que pueden predecir o calcular con exactitud el comportamiento de algún fenómeno natural. También consideradas como ciencias cuantitativas podemos nombrar como ejemplo a la Física, la Química o el Algebra entre otras.
Ciencias Descriptivas - En contraposición a las exactas las materias contenidas en esta rama no basan su contenido en modelosmatemáticos, son ciencias cualitativas que describen el comportamiento de ciertos fenómenos, ejemplos como la psicología, la botánica, la medicina o la ecología pertenecen a esta rama de la ciencia.



En función de la naturaleza estudiada:
Ciencias Naturales - Son aquellas materias que estudian los fenómenos naturales del universo. La astronomía, la biología, la química o la geografía son ejemplos entreotras.
Ciencias Sociales - Son aquellas materias que estudian el comportamiento humano y la sociedades como por ejemplo la economía, la lingüística, la antropología o la psicología.



Objetivos de la ciencia
Algunos filósofos creen que la ciencia tiene por objeto comprender la naturaleza. Y no están equivocados, pero, ¿qué entendemos por ``comprender''? Si decimos que comprendemos a tal o cualpersona, queremos dar a entender que podemos predecir su comportamiento. Existen diferentes grados de comprensión y a cada uno de éstos le corresponde un grado de predicción. Cuando digo que comprendo más a mi perro que a un amigo, es porque puedo predecir con mayor exactitud el comportamiento de mi perro que el de mi amigo. Tenemos pues, que ``la ciencia tiene como propósito hacer prediccionescorrectas de los acontecimientos en la naturaleza''.
    Desde que el hombre aparece sobre la Tierra se esfuerza por comprender a su entorno, buscándole orden o sentido a los acontecimientos: de noche hace frío y de día calor, existen plantas comestibles y otras venenosas, los animales pueden atacarnos, nosotros también los podemos atacar y obtener carne y cuero de ellos, etc. Así el hombre encuentraenlace entre los acontecimientos que lo rodean, comprende su entorno y aumenta la probabilidad de que continúe viviendo. Nos damos cuenta que existe un objetivo más profundo que el simple hecho de comprender al universo y es la supervivencia de la raza humana. Los grupos humanos que sean capaces de encontrar relaciones más precisas de los acontecimientos, estarán mejor preparados para enfrentar elfuturo y los que miren a su alrededor y observen un mundo caótico que no sigue ninguna regularidad la pasarán muy mal y vivirán poco.
http://www.smf.mx/boletin/Ene-97/articles/cien.html
Hewitt, P.G., Conceptos de Ffsica, Edit. Limusa y Grupo Noriega Editores, México, D.F. (1992). Walker, M., Pensamiento científico.


El propósito de la ciencia es ofrecer una explicación racional para todos los...
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