La Ciencia Su Metodo Y Su Fil Mario Bunge_557

LA CIENCIA, SU MÉTODO
Y SU FILOSOFÍA
Por: Mario Bunge

Siglo Veinte, Ciencia
Buenos Aires
Nueva Imagen

Primen edición en México,
Sexta edición en México,

1989
1992

Portada:
Mittya Alatrisie
sobre una maqueta de Ana Elena Pérez

© Ediciones Siglo XX, Buenos Aires
© 1989, Editorial Patria, S. A. de C. V.,
bajo el sello de Nueva Imagen
Renacimiento 180. Col. San Juan Tlihuaca
C. P. 02400,Azacapotzalco, México, D. F.
Teléfonos 561-9299 y 561-3446
ISBN 968-39.0176-X
Impreso en México / Printed in México

ÍNDICE
¿Qué es la ciencia?
1.
2.
3.

Introducción
Ciencia formal y ciencia fáctica
Inventario de las principales características de la ciencia fáctica

¿Cuál es el método de la ciencia?
1.
2.
3.

La ciencia, conocimiento verificable
Veracidad y verificabilidad
Las proposiciones generalesverificables:
hipótesis científicas
4. El método científico ¿ars inveniendi?
5. El método científico, técnica de planteo y comprobación
6. El método experimental
7. Métodos teóricos
8. En qué se apoya una hipótesis científica
9. La ciencia: técnica y arte
10. La pauta de la investigación científica
11. Extensibilidad del método científico
12. El método científico: ¿un dogma más?
¿Qué significaley científica?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Cuatro significados del término “ley científica”
Nomenclatura propuesta
Ejemplificación de las distinciones
Justificación de la distinción entre leyes y enunciados de leyes
Justificación de la necesidad de las distinciones restantes
Aplicación de la distinción entre leyes 1 y leyes 2: ¿son
necesarias las leyes científicas?
Aplicación de la distinción entreleyes y leyes: ¿es la
causalidad una propiedad intrínseca de las leyes?
Los ideales de la ciencia en términos de los diversos niveles de
significación de “ley”

Filosofar científicamente y encarar la ciencia filosóficamente
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Lugar de la epistemología en la universidad Argentina
Algunos de Los motivos del atraso de la epistemología en
Latinoamérica
Filosofía y ciencia
Disciplinascontiguas a la epistemología
Ciencias y humanidades
Los estudios epistemológicos en la formación del científico
El aprendizaje y la enseñanza de la epistemología

Fuentes

¿QUÉ ES LA CIENCIA?
1.

Introducción

Mientras los animales inferiores sólo están en el mundo, el hombre trata de entenderlo; y, sobre la base de su
inteligencia imperfecta pero perfectible del mundo, el hombre intentaenseñorearse de él para hacerlo más
confortable.
En este proceso, construye un mundo artificial: ese creciente cuerpo de ideas llamado “ciencia”, que puede
caracterizarse como conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible. Por
medio de la investigación científica, el hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo que es
cada vez más amplia, profunda yexacta.
Un mundo le es dado al hombre; su gloria no es soportar o despreciar este mundo, sino enriquecerlo
construyendo otros universos. Amasa y remoldea la naturaleza sometiéndola a sus propias necesidades;
construye la sociedad y es a su vez construido por ella; trata luego de remoldear este ambiente artificial para
adaptarlo a sus propias necesidades animales y espirituales, así como a sus sueños:crea así el mundo de los
artefactos y el mundo de la cultura. La ciencia como actividad —como investigación— pertenece a la vida
social; en cuanto se la aplica al mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, a la invención y
manufactura de bienes materiales y culturales la ciencia se convierte en tecnología. Sin embargo, la ciencia se
nos aparece como la más deslumbrante y asombrosa de lasestrellas de la cultura cuando la consideramos
como un bien por sí mismo, esto es, como un sistema de ideas establecidas provisionalmente (conocimiento
científico), y como una actividad productora de nuevas ideas (investigación científica). Tratemos de
caracterizar el conocimiento y la investigación científicos tal como se los conoce en la actualidad.
2.

Ciencia formal y ciencia fáctica

No...