La Ciencia Y El Metodo Cientifico

La ciencia y el método científico
La ciencia y el sentido común difieren formalmente en cinco maneras. Sus desigualdades giran en torno a las palabras “sistemático” y “controlado”.
1. El ser humano se sirve de “teorías” y conceptos, de ordinario lo hace en forma imprecisa. En cambio, el científico construye sistemáticamente estructuras teóricas, verifica su coherencia externa y somete aprueba empírica algunos de sus aspectos. Pueden mostrar o no una estrecha relación con la realidad.

2. El científico somete a prueba, de manera sistemática y empírica, sus teorías e hipótesis. Lo mismo hace el hombre común con las suyas, pero las prueba de un modo que podría llamarse selectivo. Con frecuencia “escoge” evidencias que concuerdan con su hipótesis.

3. Una tercera diferenciaes que el científico trata de descartar sistemáticamente las
Variables que son la “causa” posible de los efectos que estudia y conserva solo las variables que, según supone son la “causa” verdadera. El ser humano común, raras veces se molesta en controlar sistemáticamente sus explicaciones de los fenómenos que ha observado.

4. Otra diferencia es que la ciencia busca las relaciones enforma consciente y sistemática. En cambio la preocupación del sentido común por las relaciones es vaga, no sistemática, incontrolada.

5. Una última diferencia entre sentido común y ciencia radica en las distintas explicaciones de los fenómenos observados. El científico descarta con cuidado las llamadas
“explicaciones metafísicas”. La explicación metafísica es una proposición indemostrable.
Enresumen, la ciencia estudia las cosas que pueden ser observadas y sometidas a prueba públicamente. Si las proposiciones o preguntas no ofrecen esa posibilidad, no son cuestiones científicas.



Cuatro métodos del conocimiento
Charles Peirce manifestó que hay cuatro formas generales de conocimiento:

El enfoque científico tiene una característica que no posee ningún otro: se corrige a simismo. En todo el camino del conocimiento científico hay comprobaciones internas que han sido concebidas y utilizadas para controlar y verificar las actividades y conclusiones del científico en su búsqueda de un conocimiento fidedigno y externo a el.
|

La ciencia y sus funciones
En el mundo científico hay dos puntos de vista generalizados sobre la ciencia:
El punto de vista estático:sostiene que la ciencia es una actividad que aporta al mundo datos sistematizados. La labor del científico consiste en descubrir hechos y agregarlos al conjunto de información ya existente. Concretamente la ciencia es concebida como un conjunto de hechos y una forma de explicar los fenómenos observados.
Punto de vista dinámico: considera más a la ciencia como una actividad. El estado presente delconocimiento es importante por supuesto, pero lo es principalmente porque constituye la base para ensanchar la teoría y la investigación científica. A esto se le ha llamado punto de vista heurístico. El enfoque heurístico es aquel q pone en relieve la importancia de descubrir las cosas por uno mismo.
Sin ofrecer todavía una definición directa de la ciencia, examinamos a continuación su función. Nosencontramos con dos puntos de vista distintos.
* El hombre práctico, generalmente no científico, ve en ella una disciplina o actividad encaminada a mejorar las cosas; a lograr el progreso. Algunos científicos también adoptan esta posición. En su opinión, la función de la ciencia es hacer descubrimientos, conocer los hechos, impulsar la ciencia para mejorar la situación del hombre. Aquípredomina el criterio de la utilidad práctica.
* Braithwaite expresa un punto de vista muy diferente sobre la función de la ciencia:” su función es establecer leyes generales acerca del “comportamiento” de los sucesos y objetos empíricos de los que trata la ciencia en cuestión, capacitándonos de esa manera para relacionar nuestros conocimientos sobre los hechos conocidos por separado y formular...