La Ciencia
Desarrollo Físico
* Mayor habilidad para correr, saltar, hacer primeros lanzamientos y patear
* Atrapar una pelota que rebota
* Pedalear un tricicloy manejarlo bien a los 4 años
* Saltar en un pie (4 años) y posteriormente sostenerse sobre un pie durante 5 segundos
* Caminar apoyando desde el talón hasta los dedos
Hitos del desarrollomotor fino
(Alrededor de los 3 años)
* Dibujar un circulo
* Dibujar una persona en 3 partes
* Vestirse solo
(Alrededor de los 4 años)
* Dibujar un cuadro
* Usar tijeras y cortaren punta recta
* Ponerse la ropa adecuadamente
* Manejar bien la cuchara y tenedor
(Alrededor De Los 5 Años)
* Dibujar un triangulo
* Untar con un cuchillo
* DESARROLLO DELLENGUAJE
(El niño de 3 años)
* Pronombres y preposiciones adecuadamente
* Oraciones de 3 palabras
* Palabras en plural
(El niño de 4 años)
* Entender las relaciones de tamaño
*Sigue una orden de 3 pasos
* Cuenta hasta cuatro
* Nombra cuatro colores
* Disfruta rimas y juegos de palabras
(El niño de 5 años)
* Muestra compresión de los conceptos de tiempo
*Cuenta hasta diez
* Conoce el número de teléfono
* Responde a las preguntas de ¿Por qué?
Se puede presentar tartamudeo en el desarrollo normal del lenguaje en los niños pequeños entre los 3y los 4 años de edad. Esto se produce porque las ideas llegan a su mente más rápidamente de lo que el niño es capaz de expresar.
Cuando el niño esté hablando, préstele atención total y oportuna, sinhacer comentarios sobre el tartamudeo, hay otros signos con el tartamudeo, tics, muecas, timidez extrema.
* Las cocinas son una de las principales áreas donde el niño puede resultar quemado, yasea mientras trata de ayudar a cocinar o porque entra en contacto con electrodomésticos que aún están calientes.
* COMPORTAMIENTO
* El niño en edad preescolar aprende las habilidades...
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