la ciencia






Metodología del Aprendizaje.
Índice.
Introducción………………………………………………………………………3

¿Qué es la ciencia?.................................................................................................4 - 5


Características……………………………………………………………………5 - 7
a) Conocimiento objetivo.
b) Racionalidad.
c) Verificabilidad o demostrabilidad.

¿Cómo se dividen lasciencias?...........................................................................8 - 13
a) Por la naturaleza de su objeto de estudio.
b) Por sus enunciados.
c) Según sus métodos.
d) ¿Cuáles son las ciencias puras y cuáles las ciencias aplicadas?
e) ¿Qué son las ciencias sociales?
f) ¿Cuáles son los objetivos principales de las ciencias?
g) ¿Cuándo se dice que un conocimiento es objetivo?
h) ¿A qué denominamos“racionalidad” de la ciencia?
Conclusión……………………………………………………………………….16

Anexos……………………………………………………………………….17 - 18


Introducción.
La Ciencia no escapa al conocimiento, se expresa a partir del conocimiento sistemático que el hombre realiza sobre una realidad determinada, lo expresa en un conjunto de explicaciones coherentes  y lógicas.
Puede afirmarse que los grandes  avances del mundo,en la tecnología, en las ciencias sociales y otras, se fundamentan y tienen como punto de partida el conocimiento  científico.
El progreso de la ciencia ha modificado muchos aspectos de la cultura tales como los valores tradicionales los usos y costumbres y se hacen esfuerzos para convertir la investigación científica en algo realmente útil para todos los seres humanos.
A continuaciónabordaremos con mayor profundidad acerca de lo que es la ciencia, sus características y su división.

¿Qué es la ciencia?
La ciencia; etimológicamente la palabra ciencia proviene del latín "scientia" que significa conocimiento; es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos yde experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un método científico.
La ciencia considera distintos hechos, que deben ser objetivos y observables. Estos hechos observados se organizan por medio de diferentes métodos y técnicas, (modelos y teorías) conel fin de generar nuevos conocimientos. Para ello hay que establecer previamente unos criterios de verdad y asegurar la corrección permanente de las observaciones y resultados, estableciendo un método de investigación. La aplicación de esos métodos y conocimientos conduce a la generación de nuevos conocimientos objetivos en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas ahechos observables pasados, presentes y futuros. Con frecuencia esas predicciones pueden formularse mediante razonamientos y estructurarse como reglas o leyes generales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cómo actuará dicho sistema en determinadas circunstancias.
La ciencia se define como la búsqueda del conocimiento de nosotros mismos y de todo lo que nos rodea, mediantela ciencia buscamos las leyes que rigen el funcionamiento del universo con la finalidad de entenderla y poder controlarla. La ciencia representa la curiosidad que tiene el ser humano en comprender el porqué estamos aquí y cuáles son las leyes naturales que nos gobierna, dentro del aparente caos del universo. Gracias a la ciencia sabemos que los planetas no se mueven al azar sino que describenórbitas elípticas alrededor de una estrella, es decir mediante la ciencia estamos eliminando el aparente caos en búsqueda de las leyes fundamentales que rige el universo y nuestra existencia.
Tenemos que diferenciar entre ciencia y filosofía, mientras que la filosofía explica la naturaleza del hombre y del universo mediante el uso de razonamiento lógicos, la ciencia plantea y demuestra mediante la...